英语学习类有关毕业论文总结格式范文,关于小学英语音标教学的有效方法相关毕业论文题目

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摘　要：音标是学生学习英语的基础,也是整个英语学习环节中最主要的环节,因为音标涉及英语单词的拼读以及学生的语音风格,可以说音标基础的牢固与否直接关系到一个人整体英语水平的培养与塑造.所以,从小学阶段开始重视音标教学是十分必要的,因为只有在小学阶段,学生的模仿能力是最强的,而且对于英语的启蒙教育,小学生通常都会记忆犹新.针对小学音标教学展开讨论,分析了如何运用有效的方法开展小学音标教学.

关 键 词 ：小学英语；音标教学；有效方法

小学是学生学习的启蒙阶段,这个年龄段的学生具有超强的模仿力,他们容易对周边的事物、教师的话语产生积极的反应,是主观接受能力比较强的年龄段,这样的年龄段特征对于英语的音标教学具有很大的促进作用,因为在学生主动接受教师的语音过程中,会自然形成语音风格,所以,启蒙阶段教师的语音特色直接影响着学生的发音.

一、小学语音教学中存在的问题

小学阶段,学生的英语学习主要集中在单词的识记和拼写上,没有把音标作为一个单列项目进行学习,一些教师主观上认为英语音标没有单独讲解的必要,教师自身发音的舌位和口型不正确导致了学生的发音不准确,在不准确发音的影响下,学生的深层次英语学习会受到影响,音标学习并未引起足够的重视,学生对于单词的拼读无从下手,对英语学习造