语言教育相关论文总结怎么写,关于语言教育与艺术的相互渗透相关本科论文开题报告

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在幼儿园从事多年的语言教学工作,可以说是在不断地摸索、总结,改进中走过.幼儿期的语言学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的关键时期,在语言活动中我发现,幼儿说的少,经常会出现不敢说、说的不全面和不知道说什么的情况,但在进行艺术活动时,幼儿却可以放开思路大胆的说,动手绘画的时候也是不停的一边画一边说.《幼儿园教育指导纲要》中也指出：互相渗透的各领域教育是发展幼儿语言的重要途径,艺术活动中同样蕴涵语言教育的价值,“让艺术作品说话”也是培养幼儿语言的重要方式,这也是《纲要》体现的重要先进理念.因此,在语言教育中,我们不能单纯地追求幼儿掌握了多少词汇,读准了哪些字,使幼儿只会机械的复述故事、背诵儿歌 .而是