本论文为关于物理学相关论文总结模板,关于新形势下对高中物理教学的看法相关毕业论文开题报告范文,可用于物理学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写物理学及高中物理教师及高中物理方面论文范文。
摘 要:在新的课程形势下,要成为一个称职的高中物理教师,就不能机械地进行“照本宣科”式的教学,而要在教学中不断反思,不断学习,跟上时代的步伐.新课程提倡改变对学生的培养方式,重点培养学生的独立思考能力、发现问题与解决问题能力以及创新能力,要让学生通过物理概念和规律的学习过程了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用.随着高中新课改的不断深化,高中物理的教学工作也面临着很多的挑战,因此,高中物理教师必须改变传统的教学方法和理念,引导学生探究性学习,培养学生的创新意识.
关 键 词 :高中物理 课堂教学 反思
在新课程改革的背景下,为提高高中物理的课堂教学质量和效果,广大教师要从自身做起,认真探讨高中物理教学,思考如何在新的课程标准下进行教学改革,改变传统的教学理念和教学方法,加强专业素质的培养,注重对学生探究新知识能力的培养,并将实验与科学探究有效地结合起来,切实提高学生的专业知识水平和创新能力.本文通过对高中物理教学进行一些反思后发表下自己的看法.
一、提高学习兴趣
新的物理教材中每章章前都加入了“导入”部分,这些都是列举一些生活中的物理现象以及物理的实际应用.如果能好好利用这些精彩的导入,可以很好地吸引学生学习物理的兴趣,这些有趣的内容可以把学生带入到轻松、愉快的学习氛围中,文中所做的一些总结与概括,深刻体现了物理学的实用价值,可以更好地启发高中生的思考;教师要善于从学生身边的生活中所见的现象出发,引导学生从生活中的点滴问题去发现物理知识;自然中的神奇与魅力更会激发学生的