学生类有关专科毕业论文开题报告,与激发兴趣放飞梦想相关论文总结模板范文

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新课程教学理念让我们感受到了教育目标的完美,新课程教材让我们看到了全新的知识技能编排模式,图文并茂,还安排了许多讨论、科学视野、科学史话、家庭小实验、网站资料链接等栏目,力求让学生在课本内外都能了解、接触化学和化学知识,让学生知道学习的目的是为了创新,是为了应用.因此,必须把培养学生学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置.伟大的文学家托尔斯泰曾经说过：“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣”.教学实践也证明,兴趣是学生最好的老师,只有当学生对他所学的内容产生浓厚的兴趣时,才肯积极动脑思考并进行反思总结,在愉快轻松的心情下将所学的内容掌握.如何培养和激发学生学习化学的兴趣呢?

1.重视化学实验教学,激发学生学习的兴趣

化学对于初三学生来讲是一门新学科.学生的好奇心与求知欲较强,对于变幻莫测的化学实验现象,往往有浓厚的兴趣. 首先要认真做好每一个演示实验.兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生从中学到知识.如在讲二氧化碳的鉴别时,没有直接讲其鉴别方法,而是取了一瓶澄清石灰水,向里面不断吹气,让学生观察现象,讨论最后总结出结论；在讲实验室制二氧化碳实验时,先告诉他们所需的原料,然后与实验室制氧气相比较让其相互交流讨论,总结出相应的方法.其次是指导学生做好每一个学生实验.学生自已做实验时兴趣极高