关于课堂教学类学年毕业论文,关于学校日常“6工作”落实相关硕士学位毕业论文范文

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学校日常工作是学校管理中最为繁杂、琐碎的工作,它关系着学校的日常动转,科学规范管理,师生健康生活、学习,校园和谐发展,显得尤为重要.近几年来,我校在抓好教育教学改革和提高教育质量的同时,重抓好“抓督查,重安全,强教研,活文化,奉爱心,夯基础”日常“6工作”的落实,使繁杂、琐碎的日常管理落到实处,收到了良好效果.主要做法和措施如下.

一是抓督查.督促检查工作是学校加强管理,推动工作落实的重要手段.督查要紧扣开展的中心工作,以提高工作效率,解决实际问题为目的.把督查与服务相结合,工作中要实事求是,注重实效,注意解决实际困难,及反映学校的工作动态和信息,为学校行政提供决策参考.

主要从三个方面抓好工作：一是抓好学校教学常规管理的督查.每学期,中心校制定好教学常规督查计划,开学后一个月,组织由教学骨干形成的督查小组,开始对全镇各小学进行教学常规的督查.目的是：督促、指导、提高.方式是：改变以往只检查备课、教案编写和作业批改的做法,在此基础上进行抽查,重检查：“课前预习”,培养学生自学和良好学习习惯；“课堂练习设计”,强化学生知识运用能力,形成技能技巧；“课后测评”,对学生学习跟踪,了解掌握知识情况,调整教学,也就是通常所说的“一课三练”的落实情况.要求教师加强“责任心”,肯于钻研,树立质量、服务至上意识.蹬促教师去了解所教知识学生掌握了没有,学生没弄懂和做错原因在哪,所上的课和所用教法学生感兴趣了吗等,在督促检查中给质量加法码,效果良好；二是深入课堂督查与指导.执行推门听评课和时兴课堂教学.在没有自先预告情况下推门听课,听教师日常常态课最能反映教学中的困惑和存在的问题,骨干教师现场点评给予指导,在交流中还就模糊处进行时兴教学探讨.在“零”距离的教学互动和指导,教师印象深刻,也较易接受；三是教学质量评估督查.每教学完成一个内容后,都要对学生的智力和综合能力进行检查评估,要求单元过关,做好第每一次测试前的复习指导,做好测评后的质量分析,做好教学总结和教学调整.

二是重安全.紧扣学校中心工作和季节特点,制定好学校学年安全工作计划.加强对学生的安全知识教育和宣传,利用学习园地、黑板报、校园广播、班级主题会、早晚集会、发安全知识传单,请法制副校长、派出所、交警队到校开展安全知识讲座,开展安全知识比赛,组织学生观看安全录象,如春夏秋冬话安全、安全3分钟等.对学生进行安全知识教育,树立学生的安全意识,提高学生的自我防护能力；认真贯彻落实专项安全工作.三月份：开展安全大排查、季节传染疾病防治、危房大排查.四月份：交通安全、校车整治、防溺水、防雷、防火防电、食品安全.定期安全隐患大排查,学生管制刀具大检查,学期初、放假前安全教育,安全教育第一会和学生家长会等；把各种安全演练常态化.根据学校实际情况,组织师生开展多种形式的事故预防演练,使学生掌握基本的自我保护技能.学校成立安全事件的防范和处置工作领导小组,校长是学校第一责任人,各小组组长是工作落实第一责任人,各班主任是班级第一责任人.让工作层层抓落实,疏而不漏；开展安全工作责任追究制.中心校与村校签订责任状,学校与班主任签订责任状.启动排查追究制,谁主管,谁负责.谁检查,谁负责.早发现,早处理,让安全隐患消除在萌芽中,防患于未然；定期组织学校安全协管员、教师接受有关安全管理培训,强化安全观念,让安全在心中,在自觉中形成管理习惯.

我们要牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,牢固安全工作不&#