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一、研究背景
(一)研究的缘由
《国家中长期教育改革和发展纲要》指出:“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义.遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长.”对《幼儿园教育指导纲要》做了详细的阐述:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康.” 国家已经意识到幼儿的心理健康,将影响幼儿一生的成长.著名心理学家弗洛伊德曾经说