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新课程改革大家都已经听了好几年,不知道大家在真正的新课程改革中是怎样进行班主任教学工作的.结合我多年的班主任工作,在新课程改革的大潮中,我个人主要有以下的一些教学心得,供大家参考.
一、正确对待教学中的数据,经常反思教学得失
1.从数据分析中找闪光点、找信心.要善于通过数据发现学生的进步,从学生进步中找到班主任工作努力的方向.比如在考试中,我们要求命题重基础,凡是真正学的学生,都能拿到基础分,从我们的目标生均分以及班级均分来看,目标基本达成,说明我们的基础教学还是卓有成效的;另外,从分数段来看,我们××分以上的有×人,××分以上的有×人,说明学生的基础也还没有差到不可救药的地步,且各分数段人数分布也较合理,这就为我们的班级新课程改革提供了一个非