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【摘 要 】我对我的这种“梅花型排座位法”的小组学习法做个总结:这种方法要求班上学生人数不能太多,在45人以下,否则排不下这么多组.另外组长还可根据自己掌握的情况,在小组内选一位副组长,帮助自己做好监督辅导工作.老师一堂课只讲十来分钟,其余时间留给学生讨论学习,老师可谓“指点江山,激扬文字”,教得轻松了,学生对学习也感兴趣了,在快乐中学习进步了.看到学生的笑脸,听到家长的感激,我作为这个班的班主任及数学老师,我满足了,我愿陪这帮孩子走过更多的岁月!
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【关 键 词 】小学数学 提高兴趣 梅花型排座位法 小组学习 方法 感受
本人从事教育事业已有十多年,这些年中,曾使用过多种教育方法.但能让学生对学习既感兴趣,又能学得快,记得牢的这种方