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作为教师,要从学校体育教学的角度出发,以学生的爱好为立足点,从教师的教学管理方法入手,研究体育游戏在体育教学中的重要价值与意义.要让学生进一步了解与爱好体育游戏,明确体育游戏也是体育课的重要组成部分.
作为学生,注定与书本为伴,与学习为伴,学习是学生的天职.对于大多数学生来说,在繁重的学业压力之中,在枯燥的学习之外,若有一门功课是学生自我展示的舞台,便是学生释放压力寻找快乐的天堂.针对这种情况,在体育课堂上,我尽量提供条件,让有体育特长的学生有更多的展示机会.
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体育游戏与正常的体育课堂相比,有很大的区别,它更加不受场地的限制与约束.这样,学生就会有更大的发挥空间,对于管理也增加了一定的难度.但是学生喜欢这个自我展示的舞台,它可以让平时受压抑的学生有更大的空间去释放自己的情绪,从而