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基于Blog的幼儿园教师知识管理的应用研究
【摘 要 】 在教育信息化的背景下, Blog这种网络媒体以其低技术门槛和使用开放性在教育领域的应用日渐广泛和深入,成为教师群体之间进行知识存储,知识共享和知识交互的有效工具.因此,本文将针对幼儿园教师的教学及职业特点,试析如何利用Blog辅助幼儿园教师进行有效的知识管理.通过有效利用Blog进行知识管理,一方面可以数字化个人的学习笔记,建构个人的知识库,为实现教师个人的知识管理提供相应的物质基础.另一方面,则有助于教师进行不断的专业反思,同行交流及知识创新,从而实现不断专业成长.
有关论文范文主题研究: | 关于幼儿园教师的论文范文 | 大学生适用: | 硕士论文、学校学生论文 |
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