英语语言方面自考毕业论文开题报告,关于人教版高三英语复习之浅见相关硕士毕业论文范文

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摘 要 ：高三英语有效的复习不仅可以帮助学生扩大知识面,夯实基础,还能全面提高语言综合应用能力与高考应对策略.

关 键 词 ：高三英语 理解能力 应用能力 语篇意识 解题技巧

高考总复习的关键在于复习的有效性.有效的复习能够帮助学生从枯燥乏味、收效甚微的题海战术上解脱出来, 让学生少走弯路；有效的复习可以促进学生非智力因素的提高；有效的复习不仅可以帮助学生扩大知识面、提高学习兴趣,还可以发挥学生的主观能动性进行归纳总结,调动学生学习的积极性、主动性；有效的复习还有助于夯实学生的英语语言基础知识, 提高语言综合应用能力,特别是语篇分析能力,使学生关注自身学习能力的培养,学会自主学习.

一、大量阅读,提高理解能力

大量阅读,广泛接触各种题材、体裁的文章,是提高阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力向质的飞跃 的关键,没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,提高阅读水平.在阅读时要首先注意内容的广泛性.高考 阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等.题材有记叙文、议论文、说 明文等.如新闻的第一句话一般揭示文章的大意,交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等.新闻标题、 电视语言则多使用省略句.了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益.其次在阅读中,要慎重选材.选 材要适合学生程度,能激发学生的兴趣和阅读积极性.有些老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力,一 味偏重选生词多的文章和出难题,其结果往往挫伤了学生的积极性,这对提高能力极其不利.另外,在大量阅 读的基础上不断地总结成功经验和失败教训,逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧.

英语语言本科毕业论文这么写
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二、熟练掌握语言基础知识,提高语言综合应用能力

从日常的教学工作中笔者发现, 很多学生最薄弱的还是语法和词法,这些在单项填空、完形填空和书面表达部分的答题情况可以看出,因此,要毫不松懈地加强语言基础知识的学习.此外, 夯实英语语言基础知识,还要注意把握好度,多剖析一些典型的高考题、自编精选题、对比题.题目宜精不宜多,加强基础知识的复习和掌握,扣准考纲词汇,抓住高考必考的语法大项, 做适量的体现基础知识活用的单选练习, 查缺补漏,强化专题训练.要认真梳理总结做过的题目, 归类方法, 总结经验,错的要纠错补漏.错误也是一种重要的教学资源, 减少失误也是提高成绩的诀窍.

三、突破书面表达关,提高写作水平