关于优秀教师方面毕业论文开题报告,与同安区中小学教师师德考核方案相关论文总结模板

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合肥42中北城校区"立德树人,争做四有教师"

主题教育活动实施方案

一,指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记在2016年9月10日与北师大师生代表座谈会上的讲话精神,学习优秀教师的先进事迹,进一步丰富新时期师德建设的内涵,树立学校师德典型,教育,引导和鼓励我校广大教师以先进典型为楷模,不断提高个人魅力和学识魅力,成为学生爱戴,人民满意的好教师.

二,活动主题

立德树人,争做四有教师

三,活动目标

开展师德师风教育活动,努力增强政治思想,在提高道德水平上求实效,爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效,关爱学生,在增强服务意识上求实效,解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好形象上求实效,推进学校各项工作,在开创教育教学工作新局面上求实效.

四,活动步骤及措施

本次活动共分为4个阶段:

第一阶段:学习动员阶段.(3月下旬～4月中旬)

1,全面动员部署.召开教职工动员大会,明确开展师德教育活动的重要意义,主要目标,工作步骤和具体要求.制订好教育活动方案,全体教职员工积极参与教育活动.

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2,开展学习教育.采取集中学习和自学相结合的方式,组织教职员工开展学习培训.学习内容为习近平"四有教师"讲话精神,《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,《中小学教师职业道德规范》,《公民道德建设实施纲要》,《师德修养与教师专业成长》等相关文件和政策法规.在学习过程中,每位教职工撰写心得1篇.

第二阶段:积极践行阶段.(4月下旬～6月中旬)

1,举办《致加西亚的信》读书心得交流会.学习借鉴敬业,忠诚,勤奋,主动和自信的"罗文精神",增强教职工的责任感和归属感.

2,举办以"立德树人,敬业爱生"为主题的教职工师德演讲比赛.挖掘现实生活中的鲜活素材,传承 "学高为师,身正为范"的优良师德,树立良好的教师形象.

3,举办师德师风专题报告会.通过邀请有关专家,学者和优秀教师代表就师德师风建设的意义和重要性以及师德典型事例进行解读和宣讲等方式,引导教职工查找自身在师德师风建设中存在的问题,在理论联系实际和指导实践上下真功夫,不断提高自己的职业素养.

4,组织教职工观看法国电影《放牛班的春天》,感受师爱的博大与深邃以及一步步引导学生不断成长与进步的成就感,并对照自己的教育教学实践反躬自省.

5,开展师德承诺和签定《合肥42中北城校区教师师德承诺书》活动.承诺的内容要征求学生意见并进行公示,同时在校内进行两级承诺,即教师向学生和家长承诺,教师向学校承诺,并签定承诺书.

第三阶段:反思交流阶段.(9月上旬～11月上旬)

1,组织"和谐师生关系大家谈"等主题座谈会.增强教师加强自身师德修养的自觉性,构建新型,和谐的师生关系,创建和谐校园.

2, 开展"争做最美校园教师"系列活动,学校将通过对学生,家长以及社会人士发放师德师风问卷调查表,学生测评,教师互评以及学生座谈会等形式评选出"最美校园教师",建立我校优秀教师典型,激励广大教师在思想上与时俱进,理念上以人为本,方法上灵活多样,手段上现