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摘 要 :虚拟语气是英语语法教学中的重难点.
关 键 词 :虚拟语气、复习
虚拟语气是英语语法教学中的重难点,学生在学习中受所学“if”真实条件句影响,把握不准时态变化;3.忽略虚拟语气在名词性从句中的运用;4.忽略隐含条件句;5.忽略在实际交际中表示婉转或礼貌用法.
所以笔者认为,在整个虚拟语气复习教学中必须注意以下几点:
一、概括总结英语中的语气要领和分类,从而引出虚拟语气概念,使学生在清楚的概念之下正确分析句式,从而掌握好语法.
二、把虚拟语气运用情况分类讲解、练习.
1.在条件句中的运用.
条件句指表示假定情况的句子,是最常用的虚拟语气句
型,可表示对过去、现在、将来的假设.表示不同时间的假设时,条件句中的谓语动词结构不同.
①对现在情况的假设(与现在事实相反)时,条件旬中的谓语动词用一般过去时(动词过去或be动词一段用were),结果主句中谓语动词用should/would/could/might+动词原形.如:If I were rich.I would buy that car.If I had a car,I should be very happy.
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②对过去情况的假设(与过去事实相反)条件句中的谓语
如何写英语语法一篇好的本科论文
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动词用“had+过去分词”,结果主句中用should/would等
+have+过去分词.如: If I had known her telephone number, I would have called her..
③对将来情况的假设(与将来事实相反).条件句中用动词过去式(be用were)或should+@~形或were+to+动词原形,结果主句中用should/would等+动诃原形,如:I Saw him tomorrow,I would pas