关于高中数学毕业论文的格式范文,与学好高中数学的几种策略相关论文例文

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摘 要 ：学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力.在教学过程中,如何提高学生的学习效率,必然是每个高中数学教师都很关心的问题.学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程.抓住本质性的东西,就需要我们做好总结.根据我的教学经验,总结了以下几种策略,供大家参考.

关 键 词 ：高中数学 学习策略

一、 做一个错题本

我给同学们一个公式：少错等于多对.如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录进来；我相信,一旦你真的做起来,你就会吃惊地发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至更多次!看着自己的错体集,哎呀,太触目惊心了.这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法.复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长空间.如果你还没有这个习惯,那么,就去准备一个吧,收集自己的错误,分门别类,然后没事的时候就翻一翻,看一看,自警一番,肯定会有很大的收获.

二、 准备一本合适的参考书

不要迷信参考书,参考书不要很多,有一本主要的就足够了.我发现了一个很奇怪的现象,现在市场上很多参考书卖得很好,都挂着某某名校名师的牌子,鼓吹的有多么多么好,结果,不少同学在眼花缭乱中拿了一本又一本.其实,我们在学习、复习中时间很有限,可供自己支配的时间更有限,在这些有限的时间,朝三暮四,一会儿看这一本参考书,一会儿看那一本参考书,还不如不看.把课本的知识结构、知识要点烂熟于心,能够在很少的时间里把一科知识全部回顾一遍.能做到这点,要比看一些参考书要重要得多.总之,一句话,抓住最根本、最主要的,不要盲目地看参考书,特别是不要看很多参考书.

如何撰写高中数学本科论文
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三、 正确对待遇到的疑难问题

首先是要尽可能地通过自己的努力去解决,如果不能解决,也要弄明白自己不会的原因是什么,问题出在哪里.我经常说的一句话是：决不奢望不遇到难题,但是,也决不允许自己不明白难题难在哪里.

自己不能解决的时候,可以采取讨论以及向老师请教等方式,最终解决那些难题；解决绝不是你原来不会做的通过别人的帮助会作了,而是,在会作之后,回过头来比较一下原来不会的原因是什么,一定要把这个原因找出来,否则,就失去了一次提高的机会,做题也失去了意义.

四、 力争做到“跳出题海”

大家一定非常关心这个题目,因为物理难懂,化学难记,数学有做不完的题.但题目是数学的心脏,不做题是万万不行的.而摆在我们面前的题目太多了,好像永远也做不完.试试下面的方法,第一,在完成作业的基础上分析一下每道题目都是怎么考查的,考查了什么知识点,对于这个知识点的考查还有没有其他的方式；第二,继续做题时,完全不必要每道题目都详细地解出来了,只要看过之后,可以归入我们上面分析过的题型,知道解题思路就可以跳过去了!这样,对每个知识点,都能把握其考试方式,这才是真正的提高.

五、学习考场制胜的法宝

首先是要摆脱心理上的恐惧,可以这样提醒自己,“害怕什么呢,不管有多难,大家都和我一样.”这样自我心理暗示一段时间之后,心里就坦然平静多了.其实学习和考试中最重要的不是要学或考得怎么怎么样,而是能把自己的水平发挥出来,这也是超水平发挥的前提.其次,就是要有正确的学习和考试策略,做到“宠辱不惊”,特别是遇到难题的时候,不要紧张.考试中有这样一种现象,一旦遇到一个题目,做了好长时间还无法解决,就焦躁不安,严重影响后面的做题,进而也影响考试的成绩.

六、调整心态,正确对待考试.

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,ì