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【摘 要 】识图作为初中地理教学中的一项重要技能,对学生学习地理、提升地理素养有着直接的推动作用.尤其,随着素质教育的倡导,新课改的不断深入,现如今,学生的识图能力培养已经作为一项教学目标来出现,因此,需要地理教师在教学过程中有计划、有目的的开展学生的识图能力,不断探究提升学生识图能力的新途径,借以来促使学生适应社会发展的需求.
【关 键 词 】初中地理 提升 学生 识图能力 途径
一、图文结合,启发学生的识图意识
在地里知识结构中,地图是以形象化、直观化、综合化的形式展示出来的,其地图的色彩、内容能够激发学生的兴趣.然而,学生在学习过程中,对地图感兴趣的也仅仅是这些地图的浏览,缺乏一定的识图意识和习惯,对地理知识的兴趣还不同程度的存在匮乏现象.鉴于此,教师应学生喜欢地图的特征,来将相关的文