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[摘 要 ]通过整合现有的教学资源,构建以专业人才培养方案和专业课程体系为依据,以课程教学需求为前提,以就业为导向,具有行业特色的《电工技术》课程教学资源,素材资料包括图形、表格、文字、声音、视频等信息.将课程教学改革与专业课程建设一体化运作,利用教学资源,实质性地形成以教师为主导、学生为主体的课程教学方式,丰富教学内容,完善教学手段,从而达到提高教学质量的目的,亦为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础.

[关 键 词 ]电工技术 教学资源 课程建设

[中图分类号]G71 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0369-01

[基金项目]本文为中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划研究项目《电工技术课程教学资源库研究与开发》项目编号：GZYLX2011146

一、教学资源素材建设的意义

集聚优质资源,促进电工技术课程建设,总结教学经验,形成课程特色.为学校提供具有应用意义的课程建设资源,为教师的教和学生的学提供了一个崭新的教学平台,为社会搭建开放式的教学培训公共平台.坚持以学生为主的教育理念,以体现岗位技能要求为出发点,贯彻任务驱动、项目引领的教学思想,力求架构合理,安全可靠,具有先进性、实用性、通用性特点.切实起到提高教学质量和效果的作用.

如何撰写国家级本科论文
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二、《电工技术》课程教学资源素材的建设目标

通过对课程的研究与建设,针对相关技术应用及职业岗位要求,建设普适性的课程教学资源,总结并形成以项目式案例为重点的《电工技术》教学资源,开发具有应用推广价值的、符合高等职业教育课程改革需求的本课程教学资源库.

三、《电工技术》课程教学资源素材建设的主要内容

电工技术课程是工科各专业的重要专业基础课.通过本课程的学习,使学生掌握电工技术的基本理论知识、基本分析方法、具体