关于操作类函授毕业论文,关于小学数学有效动手操作“三关注”相关毕业论文参考文献格式范文

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【关 键 词 】小学数学 动手操作 有效性

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2013）12A-0033-01

新课改以来,“做数学”的教学理念,已经被广泛地贯彻在教学实践之中,学生的动手活动明显增加了,课堂氛围活跃了.然而,有很多教师在学生进行动手操作时,由于对新课程理念的认识不够深刻,使操作仅仅停留在表面的“动手”上,学生进行的是在接受教师指令下的一种命令式的活动,并没有建立在他们主动思考下的自主操作,学生&