语文教学方面有关开题报告范文,与初中语文教学的新相关论文范文数据库

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【摘 要 】随着教育改革的不断深入,许多新教法应运而生.新的教育观注重教会学生知识的迁移,注重教学过程.而在传统的教学过程中教师一直占据主导地位,从不轻易放手给学生,学生渐渐地变得被动、消极.缺乏应有的自信和活力.课堂气氛沉闷、压抑,教师疲惫、厌教.整个教学过程中学生恭顺得如同绵羊,顺着教师设计好的步骤,亦步亦趋.学生的创造性自然被扼杀了,综合能力明显不强.教学过程是教育活动中的关键环节,教学氛围的营造是否适宜,问题的设置是否巧妙,教学方式的运用是否灵活,都直接影响着教学的得与失、成与败.在这一过程中,教师要引导学生捕捉信息、归纳分类、筛选运用.教学中,怎样才能根据实际情况作灵活机动的调整,使每一节课都能收到良好的教学效果?本文谈一下个人看法.

【关 键 词 】初中 语文教学

一、营造适宜的教学情境

适宜的教学情境有利于学生领悟和感受作者的情感.营造适宜的教学情境要把握好时机,有时在导课时体现,有时在教学过程中借助某个关键性的词、句子、段落来体现,有时在讲解中利用体态语言来渲染.但不管怎样,都要根据作品的特点来铺设各具特色的教学氛围.

1.欢快、奔放的氛围.适宜于一些描摹自然景物的诗文,如《春》以及一些古诗词等.轻松、活泼的氛围,能激发学生兴趣,帮助他们轻易地领悟作品所蕴含的美感.

2.浮想联翩的氛围.适宜于童话、科幻作品等.如Ӎ