物理教学有关自考毕业论文开题报告,关于高中物理教学与学生综合能力的培养相关毕业论文格式范文

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摘 要： 促进高中学生物理能力发展,给学生以后学好物理知识并且真正运用物理知识打下扎实基础是高中物理教学的终极目标,然而要实现这一目标最关键的是培养学生综合学习物理的能力.当学生将所学的高中物理知识真正掌握并且会运用时,学生综合运用物理的能力也就随之提高.本文简要谈谈在高中物理教学中培养学生综合能力的方法.

关 键 词 ： 高中物理教学 综合能力 培养方法

综合能力是素质教育的灵魂.就高中学生而言,学好并且运用好物理是发展物理潜能的桥梁；从教育实践来说,高中物理教师在教学中推动学生物理综合能力的提高也是当代物理教育改革的重要方面.下面就怎样在物理课堂教学中改进物理教学方法,培养学生综合能力谈几点做法.

一、高中物理教师应当创新教学思维,改进教学观念,激发学生兴趣,培养学生的综合能力.

在物理教学活动中,如果学生没有兴趣,就根本谈不上主动地获取知识,形成能力.只有当学生以极大的热情投入到学习活动中,才可能使物理课堂变得生动、轻松起来.因此教师就要着力营造一种轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣.教师要树立以学生为主体的教学观.教学中我们应该提倡畅所欲言,让学生处于自我发言、自我探讨的过程中,精神上处于一种自由放松的状态.在课堂上教师可以大胆让学生进行自由讨论,发言交流,表扬学生的独特看法,让学生真切地感受到学习是快乐的.这样,自主学习的劲头更足了.

例如,讲解高中物理加速度的时候,上课伊始让学生想一想在交通事故发生的时候司机急刹车,最终如何避免撞车.由学生想这些原因和结果后,让学生在课堂上自由发言,给予学生充分的主动性,这样学生对于加速度就更加具体深入地理解,在生活实际中将物理运用其中,综合能力自然而然就提高了.

二、教师要改进教学方式,培养学生学习物理的方法和习