物理学方面论文范文参考文献,与怎样让学生学好高中物理相关硕士论文范文

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中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）07-0238-01

物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科,是自然科学的重要组成部分,物理学的研究成果和研究方法在自然科学的各个领域都起着重要的作用,物理学是现代技术的重要基础,对推动社会发展有重要作用,然而,物理又是学生认为最难学习的课程之一,怎样才能使学生喜欢物理,学好物理呢?

1.要培养学习物理的浓厚兴趣.

孔子曰："知之者不如好之者,好之者不如乐知者", "爱因斯坦说：兴趣是最好的教师",杨振宁博士也说过："成功的真正秘诀是兴趣".学生只有对物理感兴趣,才想学,爱学,才能学好,从而用好物理,兴趣是思维的动因之一,兴趣是学好物理的潜在动力.培养兴趣的途径很多,从学生角度应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关.在我们身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,如："说话时,声带振动在空气中形成波,声波传到耳朵,引起鼓膜振动,产生听觉；为什么我们能收看中央电视台的现场直播节目；人造卫星如何发射升空的,为什么能够用手机互通；为什么宇航员要穿宇航服；为什么宇航员在太空站着睡觉和躺着睡觉一样舒服等等.有意识地在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去,使我们明确：原来物理与我们联系这样密切,这样有用.可以大大地激发学生学习物理的兴趣.

2.要提高听课的效率.

学习期间,在课堂中的时间很重要,因此,听课的效率如何,决定着学习的基本情况,提高听课效率应注意以下几个方面：

2.1 课前预习.只有通过预习,找出难点并作为听课的重点,对预习中没有掌握的有关的旧知识进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率.

2.2 做好笔记,特别注意老师讲课的开头和结尾,老师讲课开头一般是概括前节课的要点,指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在讲解的基础上掌握本节知识方法的纲要,而且要将听课中的重点难点等作好记录,以便复习.

2.3 课后复习.上完课的当天必须做好当天的复习,为了更深刻&