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一、教学内容
1.儿科教学的目标与要求
由于医学的发展,儿科医学教育也应进行科学的教学改革“儿科教育不仅要使更多的学生成为儿科医师,而且要使学生掌握儿科的基础知识、基本理论、基本概念、基本技能,了解儿科发展的前沿知识与内容,培养出能够在今后的工作中很快进入角色的医务工作者”这样就要求教师不断地学习新知识,适应医学每两年就更新一部分知识的发展要求“随着分子生物学、基因工程、遗传学、检验技术的发展改变了医生对疾病的认识”要求教师一边要讲解基础知识!一边要讲解医学前沿知识,还要教会学生学习医学的能力,尤其增加自学能力”.
怎么写临床实习本科毕业论文
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2.改革儿科临床实习方法
现在一方面儿科患儿都是独生子.有些家长不仅不让实习学生看病,稍年轻的医师也不让看.对老医生还要比比谁年龄大:另一方面医师法的施行,没有考虑到教学医院的特点,学生介入经常引起纠纷.“现在儿科实习学生由于以上原因和经济收入低等原因大多不愿意从事儿科医疗活动,使儿科实习无论从主观上还是客观上.学生都不愿意学习,所以儿科临床实习一直是现代临床实习的难点”.作者针ल