新课改类自考毕业论文开题报告,与高考英语阅读理解解题技巧相关论文范文文献

时间:2020-07-05 作者:admin
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摘 要:阅读理解是高考英语中分值比例最大的题型,本文针对新课改后高考英语阅读各个题型进行分析并给出解题技巧.

高考英语阅读理解解题技巧参考属性评定
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关键字:阅读能力;技巧

阅读理解是英语能力培养的重点项目,是高考的一个重要题型,分值高,题量大.可以说,做好阅读题是获得高考英语高分的关键.阅读理解考察的根本是检验学生对有关信息的加工能力.阅读理解的功夫应下在平时,多分析题型和了解考点.通过近几年来对高考英语的研究和分析,我们不难总结出高考英语阅读理解的解题技巧:

1.高考英语阅读理解七选五解题技巧

近年英语高考实行新课改后增加了一种新题型—阅读理解七选五(阅读填空).这种题型来自于宁夏课改后的新高考,虽然是新题型,但在解题技巧方面还是有章可循的.

(1)理清段落之间的关系

分析篇章结构,把握全篇文脉是七选五解题的关键.阅读全文后应先把握文章的段落层次,找出每段的主旨句(TOPIC SENTENCE),这样能够有效地把握各段的中心意思从而分析各段之间的逻辑关系,也能进一步把握文章的主体脉络.

(2)语段的理解和把握

语段是句子和语篇之间的中间层次,构成语段的方式有两种,一是靠句子之间意义的结合,二是靠句子之间的关联词.从逻辑意义上看,语段的句际关系可分为平列,顺序,层递,转折,解释,因果等关系,同时,我们可是借助句子之间的连接性词语来把握,如平列关系(first,second,third..; first,second,then等; for onr thing, for another thing;等),转折关系(however,nevertheless, in spite of, in any case, otherwise等),承接关系(so, therefore, thus, as a result等),层递关系(also, further, likewise, moreover, in addition, what’s more, not only等but also等). 我们在分析语段层次时,最主要的还是真正体会句子之间的意义关系,把握作者思路,才能真正理解文章.


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结合以上内容,对七选五解题技巧的归纳与步骤如下:通读全文,了解文章大意.通读答案,找出和文章相对应的关 键 词 .根据文章整体结构,具体内容及关 键 词 ,将选项填入空白处.将所选答案带入文中,再次通读全文以确保符合文章的结构及逻辑关系.研究多于选项,确定排除理由,最终确定答案.

2.高考英语传统阅读题型解题技巧

在阅读过程中,首先要快速浏览全文,掌握主旨大意,尽可能多的捕捉文章中的关键信息.在此建议在读前快速浏览问题题干,找出问题中的信息关 键 词 ,带着问题去阅读,往往会事半功倍.下面根据各个题型给出相应的解题技巧和建议:

(1)主旨大意题

一般主旨大意可分为两类:

a.确定文章的标题和主题

标题用来概括文章内容,它可以是单词,短语或句子.确定文章标题要独特新颖,概括性强,短小精炼.常见的标题型题干:

What’s the best title /main idea of the passage?

What’s the topic of the article?

b.主题句及主旨大意的概括

通常情况下,说明文和议论文都有主题句,而且多位于文章的开头,有时也会在文章中间或末尾.但有时也有例外.这种情况下,考生应把握每段的主题句并弄清它们之间的逻辑关系.主题句必须能简洁明了地概括全文的主要内容,常见的主题句和主旨型题干:

What’s the topic sentence of the passage?

This passage/text mainly tells us thar_____.

(2)事实细节题

这种题型一般只针对某个特定细节,他们都是根据文章中的信息如事实,例证,原因,过程,论述等提问.此类题型一般分两种.第一种是直接理解题,在原文中可以直接找到答案.第二种是词义转换,正确选项是原文有关词语或句子的转换.问题常以when,which.what,how,who,why等引导.有时问题具有迷惑性,如


本篇论文来源:http://www.sxsky.net/zongjie/437778.html

Which of the following is NOT true in the passage?

All the following statements are NOT true except______.

解细节题的要领是:仔细阅读材料,寻找答案来源;看准题目要求,避免干扰项;对比相似表达,正确使用排除法.

(3)推理判断题

推理题是在掌握文章大意的基础之上,要求学生对作者的态度,意图及文章细节发展做出正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑问题,而不是按照自己的主观臆断做出选择.因此,考生要运用主题句去推测文字背后坐着的意图.特别注意表达情感,态度和观点的词语.常见提问如下:

What can you infer/learn/conclude from the passage?

What’s the author’s attitude towards等..

What does the passage suggest?

(4)词义猜测题

在这类题型中,考生会被生词所困惑,甚至被已熟识的单词所误导.猜词时应把四个选项逐个代入原文,选择最合理的一项.例如:

This means that even a very shy person, the type who is reluctant to talk in pany,等等..

A. slow B. careful C. eager D. Unwilling

根据a shy person 可推断出这一类型的人是不愿意当众讲话的,故答案为D项.做此类型题考生要有上下文观念,运用构词,定义,对比因果等方法通过上下文线索

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