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摘 要 ：如何建立《新课标》要求的中小音乐教学新模式,成为当前教师面临的重要问题.教师要不断转化教学观念,从学生的主体地位考虑,要善于运用音乐,激发学生的兴趣,开展多种教学活动,实行开放式教学,使学生乐在其中,寓教于乐.就作者多年的教学经验,提几点建议和教学方法,以供参考.
关 键 词 ：新课标 音乐教学 激发兴趣 开放教学
前言
《中小学音乐课标准》中明确指出：“音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造为中心的审美活动,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣.”
这就要求教师要充分带动学生学习音乐的积极性,使他们更好地欣赏音乐、感受音乐,体会音乐带来的乐趣,享受生活的美好.
一、教学理念的差异
新课程标准理念要求教师实现角色的转变,从以前课堂的主导者变为引导者,充分发挥学生的主体地位,变成“我要学”.结果是反映一段时间的教学成果,从某种程度上具
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