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【内容分析】
碳和碳的氧化物是初中阶段一个全面研究元素及化合物知识的单元体系,涉及知识内容较广,化学反应方程式繁多,物质之间的联系较为复杂.在本专题的复习中,依据课标和2013年化学考试说明,把有关二氧化碳的主要性质和用途的学习做为本节课的教学重点,学习要求较以往有了提高,从“知道”转化为“结合实例说明”,能力层次有了提升.
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【学情分析】
通过学习,学生对关于碳和碳的氧化物的相关知识已经有了一定的了解和认知,但由于这部分内容的特点,往往被学生看成是零碎、易懂
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