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摘 要:班集体拥有良好的班风,才可以让学生健康快乐的学习成长.而作为这个集体的领头羊,班主任的工作好坏将直接影响班级各项工作的每一个方面.本文就班主任德育管理工作进行探讨,旨在为学生创造和谐的成长环境,做好学生健康成长的领航人.
关 键 词 :小学 班主任 德育 管理
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)-0227-01
小学班主任面对的是不同群体的学生,每个学生的动态发展,个性特点都不尽相同,因此小学班主任需要用科学有效的管理方法,为学生成长营造良好