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【摘 要 】近年来特长生考生逐年增多,地理学习成了特长生返校学习较为头疼的问题,如何在有限的时间里把地理成绩提高成了老师学生关注的一大焦点问题.笔者对高三特长班地理教学进行反思总结后,从明确考纲要求及教学重点、特长生考生的特点和如何实施有效复习三方面,提出了特长生地理高考备考策略.
【关 键 词 】特长生 地理高考 有效复习 备考策略
一直以来,地理被认为是高三文科生文科综合学习的“瓶颈”,因专业培训和考试的需要,特长生返校复习时距高考仅三四个月,其间还要面临各种月考和统考.这些特殊的学生如何在有限的时间里,提高复习效率、考试成绩,是所有任课教师面临的共同难题.笔者担任了几届特长生地理教学工作,不断反思总结,认为要使复习有成效,教师应做好以下工作: