小学数学课堂教学方面在职研究生毕业论文范文,与小学数学新课程实验案例相关毕业论文参考文献格式

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小学数学课程安排与教学计划阶段日期课程类别课程名称学员学习任务学习形式课程说明课程学习,交流研讨阶段2016.2.25-3.18公共课教育研究课题的选择学习课程内容网上自学1.课程学习 培训期间共需学习14门课程,每门课程必须有学习时间,14门课程的满分学习时间不低于55学时.2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟,心得,收获记录下来,与同伴分享.培训期间要求提交20篇研修日志,其中课程安排中18篇研修日志需按时提交,剩余2篇研修日志不做要求,可随时发布.3.作业 培训期间需按时完成4份作业.4.教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思,反思必须为该教学设计实施后的反思.5.送教下乡 积极参加培训期间的专家现场指导活动. 6.专家视频在线指导 积极参加培训期间的专家视频在线指导活动.7.日常交流 学习其他学员提交的优秀成果并发表评论,积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互交流探讨. 培训期间学员共需发表20个主题帖,40个回帖.网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第1份研修日志网上提交3.19-4.8专业课新课标下的小学数学教学设计学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第2份研修日志网上提交4.9-