中学生类有关硕士学位毕业论文范文,与初中历史学习的习惯养成相关论文的总结怎么写

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【摘 要】同学们在学习过程中,养成思索感悟的习惯,把这项工作放在预习、学习、复习的全过程中去完成,从而使思维敏捷、视野开阔,逐步掌握打开知识大门的钥匙,让自己成为学习的主人.

【关 键 词 】历史；学习；习惯

叶圣陶先生在《两种习惯》中说：“一种好的习惯可以受益终身.”学生历史知识掌握的如何,很大程度上表现为是否养成了较好的历史学习习惯,中学生应养成下列学习历史的习惯.

大学生如何写中学生论文
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一、养成认真听讲的习惯

这个环节是老师教和学生学的主要环节.认真听讲就是听老师讲课的思路,分析教材的方法,听一些重点、难点和疑点的解释.老师讲课的方法换一个角度就是学生学习的方法.

二、阅读历史教材的习惯

要全读就是阅读教科书中所有的内容,如课题、子目标题、正文、注释、插图、思考题、练习题大事年表等.这是对学习历史知识的总要求.要通读就是将教材中零碎、局部的历史通过阅读融会贯通起来.这就要求在读书时要前后联系,因小而大,把局部的知识投入到某章、某单元的大范围内联想和梳理.

要略读就是在全读之后,在笼统地游览一遍教材内容,并在头脑中初步形成一个粗线条的知识体系.最简便的方法就是读和记教材中的目录、章题、节题和子目.要精读就是对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解,明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事,了解知识在教材中的地位.要异读就是在阅读时要把相近、相似的历史事件或历史现象进行比较、鉴别,找出差异,并分析原因,从而达到准确历史知识的目的.要做记就是在阅读教材时,要做好读书笔记,把动口、动脑、动手结合起来,调动各种器官的能动性,使大脑处于接受知识的最佳状态.

三、勤查工具书的习惯

同学们在学习中遇到的问题,有不少的是通过查工具书来解决的.中学生应查阅《历史词典》《历史成语词典》等.勤查工具书,可以帮助学生掌握历史事件的来龙去脉,扩大知识面和视野,不断积累历史知识,提高分析历史问题的能力.

四、思索感悟的习惯

孔子说“学而不思则罔”学与思、学与悟是不能分开的.学与思好比车的两只轮子,只有两个轮子都有了链子,才能共同发生作用,车才会不停地前进.学与思只有紧密结合起来,才会学有所成.同学们在学习过程中,养成思索感悟的习惯,把这项工作放在预习、学习、复习的全过程中去完成,从而使思维敏捷、视野开阔,逐步掌握打开知识大门的钥匙,让自己成为学习的主人.

五、“不动笔墨不读书”的习惯

革命老人徐特立非常推崇这种学习习惯.“动笔墨”在这里或指做笔记,或对历史教材中的重点、难点进行画点勾画,或是读而有感、感而有记、随时记录下点滴感受、思想,或是进行摘录,记下自己喜欢的名人睿语、新颖的观点.这种习惯对于提升筛选能力、分析能力有着重要作用.

六、养成良好的做作业的习惯

先复习后做作业,先仔细审题后作解答.独立思考,按时完成,作业完成后认真检查,改正错误,书写要工整规范.

七、养成自觉复习的习惯

“艾宾浩斯遗忘曲线”