计算机组装相关大学生毕业论文总结,关于提高学生的动手能力,增强学生的就业竞争力相关学士学位论文范文

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[摘 要 ]随着计算机的普及,它已成为人们工作和学习必不可少的高科技产品之一.如今,越来越多的人拥有自己的计算机,希望掌握计算机组装和维修技术.本文以一名普通中职学校计算机专业教师的视角,阐述在《计算机组装与维护》课程中的教学经验、思想和方法；系统地总结课堂教学容的设计；重视教学手段的改善,大力加强实训教学环节,突破传统考核方式,注重学生动手能力的培养和提高,从专业课学习的角度帮助学生增强就业竞争力.

[关 键 词 ]课程；多媒体；项目教学；教学策略；实践操作

【中图分类号】G64.26【文献标识码】A【文章编号】

21世纪是信息时代,计算机软硬件和网络技术,都成为人们迫切需要学习和掌握的知识.计算机的组装与维护的知识非常重要,它是整个信息系统的基础.

《计算机组装与维护》是中等职业学校网络商务专业的一门专业课程,属于专业基础课程,对学生专业的学习具有十分重要的基础作用.其主要任务是使学生了解计算机各部件的性能,理解各主要部件工作原理、相互联系和作用,并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法.

因此,立足运用能力的提高,树立“学教并重”、“学为主体”的教学思想,以新的实践教学模式为突破口,使学生既掌握理论知识,又具有实践技能,帮助学生提升就业竞争力,就显得尤为重要.在这里,结合本人的教学心得,提出几点建议,以供参考.

一、引入多媒体教学手段,增强教学的直观性

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