关于学生心理方面论文总结,关于如何学习初中历史相关硕士学位毕业论文范文

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初中是一个人由儿童蜕变为少年的重要阶段,这期间的学生不管从生理还是心理上都在迅速成长、成熟.这期间也是青少年历史观形成的重要时期.因此,如何在历史教学帮助他们在学习知识的同时建立正确的历史观?这是新课标给我们的新目标和新挑战,结合多年的历史教学经验,笔者现浅谈几点自己的心得体会.

写学生心理论文指导
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近几年有一本关于写历史的小说很受读者喜爱,就是《明朝那些事儿》,这本书在尊重历史史实的同时还能把历史故事写得那么诙谐、通俗、精彩,很让人佩服.现我借用此书封面一句宣传词“历史也可以很好看”,来谈谈多年来自己在初中历史教学中总结的一些经验,探讨下如何让学生认为“历史也可以很好学”.

一、让历史“复活”

提到历史学习,很多学生的印象就是背不完的年代、时间、事件、历史意义等等,教师又是以一种填鸭式灌输的教学方式进行.这样的历史学习对学生来说枯燥乏味的,但是历史其实也是曾经鲜活的,也是一件件在当时发生中的事件.为什么学生就能在看电视剧演绎历史事件的时候那么聚精会神、兴趣盎然呢?这是因为电视剧是把历史事件̶