关于化学教学类毕业论文提纲范文,与提高初中生化学学习兴趣打好成才基础相关学士学位论文

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初中化学课是学生启蒙阶段的化学学习,实施素质教育最终要落实到教师,体现在学生身上.因此,教师是实施素质教育的直接组织者和实践者.初中化学教师要重视培养学生学习化学的浓厚兴趣,打好学生成才的基础.兴趣可以让学生产生一个具有良好动机的学习开端,甚至在奠定学好化学的终身志愿上起一定的重要作用.

我在几年的初中化学教学过程中,已取得了较大成绩.现将几年化学教学的实践和理论探索的概括介绍给大家,希望能给大家一些启示.

一、要明确学习初中化学的目的

在我们的现实生活中,到处充满了化学现象,学习化学可以对许多日常生活现象给予科学的解释,使人们深刻认识人类赖以生存的物质世界,了解世界.生活离不开化学、工农业生产离不开化学、科学技术也离不开化学,化学使我们生存的物质世界更加丰富多彩.化学和其他学科如生物学、物理学、地质学、医学等等密切相关,相互影响和渗透,是学习其他学科的基础.因此,“我们一定要学好化学”,这是从思想上为学生打下基础,树立学生学习化学的良好心态,使学生做到“要我学”向“我要学”的思想转变,提高学生学习化学的自觉性.

二、做好实验

化学是一门以实验为基础的学科,因此,学习化学必须做好化学实验.实验是检验理论是否正确的一个重要方法,是认识真理,发现真理的必需的一种科学方法,是科学的根本.化学实验是化学教学不可分割的一个重要组成部分,培养学生的实验能力是化学教学的目的之一.例如,我们在学习燃烧与灭火时,可增加一个有趣的“水中生火”实验.具体做法：在一大烧杯底部事