关于小学数学本科毕业论文总结,关于小学数学——提高教学质量相关研究生毕业论文开题报告

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摘 要 ：数学锻炼的是学生的逻辑思维能力,小学数学是学生开始接受锻炼的开始.在开始阶段,作为数学教师的我们更希望学生能够全面、理想地掌握数学学习.因而,教师相当重视数学教学质量.教学质量直接反应教学工作的特色、内涵、进步,教学质量不仅仅取决于教师的教学素质和教学水平,同时也与教学管理方法和水平密不可分.因而,提高教学质量应从多方面入手.

关 键 词 ：小学数学；提高；教学质量

小学数学在整个教育阶段都占据着相当重要的地位,因而在提高教学质量方面,教师应该采取科学有效的措施.科学有效的教学措施,能为学生提供全面、整体、高效的教学,更能完美有效地完成小学数学的教育.总结个人教学经验,我觉得提高小学数学教学质量应从以下三个方面入手.

一、以学生为中心

以学生为中心是数学新课程标准中所强调的,也是为大多数数学教师所忽略的.就这些年的数学教学情况而言,我们不难发现,教师的教学重心有所偏差.在课堂上,教师激情地讲解；在课后,教师更是挤出时间来批改作业,这些工作都是不可否认的.但是教师在做