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摘 要 ：本文以现代焊接工艺及设备课程为例,分析了案例式教学方法的特点及目前的应用情况,详细阐述了该课程教学过程中具体案例的设计及选择,设计实施了现代焊接工艺及设备课程的案例式教学过程,取得了较满意的效果.研究表明,模块化,案例式教学法能够有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量,是培养应用性人才的一种有效的途径.

关 键 词 ：现代焊接工艺及设备 案例式教学 模块化

《现代焊接工艺及设备》是材料科学和材料成型与控制工程专业核心课之一.课程的设置针对培养相应专业学生的要求,在教学环节中结合先修课程中已讲授的知识,较为全面地讲授电弧理论的基础知识、各种焊接方法的发展现状和技术基础,为学生从事毕业设计和从事相关工作打下坚实的基础.其主要任务是结合金属焊接冶金的特点来探讨各种金属焊接时的基本规律.本课程在专业教学中占有重要地位.《现代焊接工艺及设备》课程注重实践性、开放性和职业性,传统的教学模式很难适应时展的要求.因此,需要积极探索推行项目导向、工学结合、理实一体化等教学模式,体现学生校内学习与实际工作的一致性.而案例式教学法是一种融入了背景的教学方法,着重培养学生分析和解决问题的能力.本文对案例式教学法的定义特点 具体案例的设计应用及存在的问题和未来的发展作了较为详细的阐述.

写焊接工艺论文的要求
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1.案例式教学法的定义及特点

案例式教学法是通过模拟真实的事例,让学生在特定的情景中进行体验、分析、决策,从而培养他们独立思考和解决问题能力的一种教学方式.案例式教学法是一种融入了背景的教学方法,将抽象的概念和定律融入到具体的工程案例中,可以极大地激发学生的学习兴趣,显著提高课堂的教学效果.

2.典型案例的选择与设计

案例教学应用的成功与否很大程度上取决于典型案例的选取,要求典型案例既能体现对基本理论知识的理解和掌握,又要充分提高学生的实际动手能力.随着就业市场应用型人才需求的变化,典型案例的内容和要求都要发生相应的变化,这就要求任课教师应密切关注新产品和新技术的更新,以适应社会发展的需要.我们在选择设计该课程的教学案例时,就注重联系当前的一些重点和热点项目和工程,例如,国家体育场的钢结构大量采用由钢板焊接而成的箱形构件,交叉布置的主桁架与屋面及立面的次结构一起形成了“鸟巢”的特殊建筑造型,其焊接工作量大,难度高,将鸟巢焊接过程中的一些实际问题,提炼成课程教学案例,极大的激发了学生的学习热情,又如,“西气东输”项目中的管道的焊接质量要求极高,焊接质量检测也非常严格,也是非常合适的焊接典型案例的素材.

3.案例式教学法的应用与实施

在精心准备教学案例的基础上,如何在课程教学中准确的贯彻实施,是案例式教学法取得成功的核心所在,我们在实际的教学实践中,具体采取了以下的几种措施,使案例式教学法得以顺利实施,并