教育科研方面论文的总结怎么写,关于影响中小学校本科研有效性的问题相关学年毕业论文

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摘 要 ：中小学校本科研在完成了普及转向提高的过程中陷入了某些误区,主要有现象代替问题、活动代替研究、教研代替科研、管理代替规划等问题,成为中小学校本科研发展的巨大障碍.可采取的对策有：增强规划意识,处理好管理与规划的关系；增强问题意识,实施以问题为核心的选题指导；加强以“科研活动设计”为重点的科研方法指导与培训；以课题课例为载体,建立科研引领教研的有效机制.

关 键 词 ：中小学；校本科研；有效性；对策

中图分类号：G46.3

文献标志码：A

文章编号：1002-0845（2013）04-0083-02

教育科研本科论文如何写
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近年来,校本科研在中小学得到了广泛普及.特别是新课程实施以来,校本科研进入了方兴未艾的发展阶段,许多学校和教师都希望通过校本科研解决教育教学和管理中的问题.然而,怎样用科研的方式解决问题,如何实施校本科研才能有效,还没有引起足够的关注和重视,许多学校因此陷入了误区,成为中小学校本科研发展的