工人类论文范文文献,与穆藕初与科学管理思想在中国的传播相关在职研究生毕业论文范文

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【摘 要 】20世纪初,是科学管理思想在世界上大放异彩的时代,解决了当时企业管理难题.穆藕初在美国留学时,首次接触科学管理思想就被其折服,回国后翻译并出版了《科学管理原理》,宣传科学管理思想,并在企业经营中运用科学管理思想,取得了极大的成功.

【关 键 词 】穆藕初；科学管理；传播；实践

一、科学管理思想的内容

科学管理思想内容丰富,主要包括：

（一）劳动方法标准化：通过对动作的分析仔细研究工人的操作顺序和方法,以求找出最合理的肢体运动路线和加工方法以及应用的工具,剔除多余和不合理的动作,并制订标准操作规范和程序进行普遍推行.

（二）制定标准时间：泰勒挑选技术熟练的工人,记录他们每道工序、每个动作所需要的时间,加上适当的休息、调整、熟悉操作过程等额外时间,经过周密分析,制定出完成每个标准动作所需要的标准时间,作为定额管理和支付工资的依据.

（三）实行有差别的计件工资：对按操作标准和工时定额完成计划工作量的工人,以较高的工资率支付工资,对不能完成生产定额的工人,以较低的工资率支付工资,以鼓励工人提高生产效率.

（四）挑选和培训工人：严格挑选工人,使他能胜任所承担的工作.对选定的工人采取课堂教育和现场操作相结合的方式,按规定的操作标准进行技术培训,改变师傅带徒弟的传统做法.

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（五）管理和执行分工：泰勒主张一切工作都应通过考察,明确职责分工.他对管理人员和工人的工作进行了研究,明确划分管理职能和执行职能,并建立生

工人类论文范文文献产控制、成本计算和质量控制的基本制度.

二、与科学管理思想的首次接触

1909年,穆藕初到美国留学,在学校学习农场管理课程时,穆藕初接触到泰勒所提倡的科学管理理论,当时西方世界正在兴起科学管理运动.他登门请教泰勒及其弟子吉尔培莱（F·B·Gilbreth）,多次同他们探讨有关现代化大生产的科学管理问题.他被科学管理思想所倾倒,特别是对于泰勒的《科学管理原理》一书十分敬佩,多次阅读,“美国实业界管理方法之精进,实此辈先觉左右指导之功居多”.他认为中国实业发展乃至社会、经济和政治发展缺乏管理型人才,而泰勒的《科学管理原理》一书“岂第适用于改进凡百实业而已,诚得一般有志改进家,熟按此书所载方法,引伸触类变通,化裁而妙用之,无论个人与家庭,社会与国家,种种事业,用此项新管理法,无不立收奇效.”

三、科学管理思想的传播者

1914年,穆藕初获得硕士学位归国后,与董东苏合译泰勒的《科学管理原理》一书,并以《工厂适用学理的管理法》为名在《中华实业界》上发表,1916年由中华书局出版发行,与原版仅隔五年的时间,比《科学管理原理》在西欧出版时间还早,反映了穆藕初对世界管理新思潮学习与传播方面的远见卓识.

穆藕初决定在自己创办的企业中运用科学管理理论,通过自己企业来宣传科学管理思想.他经营的棉纺厂,产量高,质量好,畅销全国.在他的同意下,“国人欲办新厂者,皆自参观厚生厂入手,且派员入厂实习,无形中成为在华美国纺织机器之成绩展览会及实习工厂”.

1930年国际科学管理学会致信给国民政府工商部长孔祥熙,邀请中国成立科学管理学会（后定名中国工商管理协会）.孔祥熙委托常务副部长穆藕初负责筹备工作[1].穆藕初通过筹建中国工商管理协会,进一步推动了科学管理思想在中国的发展.

抗日战争爆发后,我国大部分企业落入日本侵略者手中,少数幸存的企业搬迁至西南地区,重新投入生产,为中国的抗战事业提供必要的物质支持.为了提高工厂产量,减少资源浪费,穆藕初发表了数篇文章,讲述科学管理思想：《科学的管理法》（1938年）、《科学管理与成功要素》（1941年）和《科学管理》（1942年）.

四、科学管理思想的实践者

穆藕初不仅是科学管理思想的传播者,更是实践者.在亲戚的协助下,他筹措20万的资金,与人共同收购一家纱厂.他哥哥作为总经理,他作为经理,实际负责工厂的经营管理工作.由于当时中国棉纺织企业采用工头制,在生产中随意性和主观性很大,且工人与工头之间存在封建性的人生依附关系,严重影响了公司对于工人的管理.穆藕初决心依据科学管理的思想,结合工厂的实际情况,采取了一系列科学管理措施,提升公司经营管理水平[8].

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第一,建立新型生产指挥系统.其特点是以专业人才为依托的总经理负责制,总经理掌握企业的人事任免权,改变传统生产中的工头制.总经理下面设科室、车间,负责人主要由工程师和技术人员担任,直接负责生产指挥调度,同时负责制定生产操作、原材料消耗等各种专业操作的规范程序和标准,去除了企业生产中无序性,实现了科学管理中的劳动方法标准化.

第二,建立科学的用人制度.当时棉纺织企业中普遍存在工头制,“工人则由工头任意招呼,对于以前工作成绩如何,既无严密之考查,对于任用以后之工作效能,又置诸不问.虽有一二励精图治之人,欲以工作效能之优劣为进退升降及赏罚之标准,亦复形格势禁而无所用其长.”[2]工人经过考核后方可录用,废除工头对工人的管理,加强了公司对工人的管理权力.工人的辞退必须严格按照厂规执行,工头不得随意辞退.工人的日常行为由严格的厂规厂纪来约束.

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第三,建立工人培训的体系.由于熟练工缺乏,且工人在生产中主观性大,通过对工人进行科学培训,学习工厂的操作规范和标准.穆藕初认为棉纱质量主要靠工人水平,机器只起到次要的作用,他的思想已经超出了当时世界科学管理水平,60年代美国著名人力资本专家舒尔茨提出,人力资本投资是社会经济发展最主要的动力.穆藕初在企业中开办短期技能培训班和职业技术学校,实行养成工制,工人的操作水平迅速提高,以至其他棉纺织企业纷纷请他代培工人.

第四,建立现代的财务管理制度.财务管理制度是现代企业管理的重要组成部分,提供了对生产过程、供销过程的控制.当时,大部分企业还采用旧式记帐方法,有的干脆无帐可言,造成了企业资金使用的混乱、浪费.穆藕初在保留旧式记帐方法的同时,采用新式的复式记帐方法,从原料采购、生产消耗、产品销售等方面逐一稽核,使企业财务状况清晰明了.

穆藕初紧跟时代潮流,将科学管理思想引入中国,并在棉纱厂的经营管理中,运用科学管理思想,取得极大成果.也因此,穆藕初被后人誉为科学管理思想在中国的传播者和实践者.

参考文献

[1]许康,何超.穆藕初与20世纪上半期中国管理科学的三度涌浪[OL].l.

[2]穆藕初.穆藕初文集[M].北京:北京大学出版社,1995,346.

作者简介：

孙飞（1988—）,男,华北电力大学经济与管理学院企管专业研究生,研究方向：人力资源管理.

周帅（1988—）,女,华北电力大学经济与管理学院企管专业研究生,研究方向：人力资源管理.

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