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《c程序设计》教学心得
摘要】“c语言程序设计”课程是大中专院校计算机相关专业基础课程之一,很多学校对这门课程很重视,但效果却不理想。学生反映难理解,细节太多易遗忘,理论。
谈c语言程序设计
摘要:c语言是一种通用性计算机程序设计语言。本文就中职学生在该课程教学中存在问题提出改进措施和解决方法。加强对学生分析和设计程序的能力培养以此提高c语言程序设。
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浅析计算机c语言编辑程序技巧
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论《c语言程序设计》课程的学习
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探析基于c语言的dsp程序设计
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c语言程序设计教学方法探讨
摘要:c语言程序设计是计算机专业的基础课程,也是其他程序设计语言的先导课程,如何通过有效的教学方法提高该课程的教学质量显得尤为重要。针对教学。
基于c语言程序设计教学探讨
摘要c语言是工科类的一门计算机基础课,它重在向学生传授程序设计的原理、方法、操作等。通过本课程的学习,使学生能够掌握计算机程序设。
《c语言程序设计》教学方法探讨
摘要:本文指出了c语言的特点;说明了教学c语言针对不同专业采取因材施教的方法;阐明了抓住主要矛盾,解决关键问题的措施;论述了注意方式方。
嵌入式c程序设计的优化与应用
摘要】用c来编程不是任何问题都能较方便地妥善处理。如处理bcd码、循环移位控制位信息连续变化、对时间要求很严格等问题的处理上,。
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摘要:本文从如何激发学生对课程的学习热情、实例渗透基本概念、启发式教学、引导学生互动等多个方面阐述c语言的有效教学模式,帮助学生更好地掌握c语。
《c语言程序设计》实验教学探究
摘要:针对《c语言程序设计》课程实验教学存在的若干问题,结合教学实践,提出了提高实验教学效果的几个措施:培养学生良好的编程习。
《c程序设计》的任务驱动教学模式
摘要针对c语言学习中存在的知识点较多,学生不易掌握以及程序设计能力不强等问题,在分析任务驱动教学法的基础上,提出《c程序设。
《c语言程序设计》教改的探索和实践
摘要:教师要提高《c语言程序设计》教学质量,必须依。
c语言程序设计教学研讨
摘要:本文根据在c语言程序设计实际教学过程中的心得和学生的体会,对c语言的教学过程、教学资源、教学评价提出改进,以期实现教学效果的最优化。关键。
c语言程序设计教学方法探析
摘要: c语言课程设计是计算机教学中的重要课程之一,具有综合实践性和广泛的应用性,为了进一步提升c语言程序设计课程的教学质量,增强教学效果,发。
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