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毛泽东为谁划过船?
1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。

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怎样写作文
怎样写作文,何丽华,(一)怎样审题(11篇),第一篇:如何审题,题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的"眉目"是文章的"眼睛".仔细分析和反复考究题目文字是写好作。

如何给学生写作文评语
如何给学生写作文评语,一,根据作文评分要求有重点地写评语,如看选材是否合乎主题;看是通顺,文意表达清楚没,是否有语病;文面?是否整洁修改注意1,多鼓励,少批评,,以免扼杀学生写。

怎样教学生写作文
怎样教学生写作文,学生把写作文看作是神秘的,高不可攀的东西,认为这是少数作家,聪明人干的,没有意识到作文就是写话,是用笔说话,因此遇到作文就怕,大多学生"谈虎色变",畏惧作文.有的苦恼没有东西。

如何指导中学生写作文
怎样指导三年级学生写作文,?小学生写作文就是把自己看到的,听到的,想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主。

怎样教小学生写作文
怎样教小学生写作文,作文是小学生的口头语言和书面语言的具体体现,也是小学生倾诉生活积累的过程.小学作文教学的目的就是要让学生把自己看到的,想到的,听到的通过语言文字表达出来."万丈高楼从地起"。

教会学生写作文
种个性化作文的教学,改变学生一见作文就头疼的状况,使学生愿写作文,善写作文,好写作文.为了让学生的作文彰显个性,也使这种个性化作文的教学富有成效,笔者认为可以从以下几点做起,一,减少束缚,。

谈谈我教学生写作文
分反映出了学生害怕写作文.我认为没有培养学生的作文兴趣是其中最主要的原因,俗话说:"兴趣是最好的老师".有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受.孔子曰:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."一旦学。

刚开始练习写作文的时候
既充分调动了学生的积极性,发挥了集体智慧,又使他们在自改互改作文中逐步摸到了修改作文的门道.3,只批不改,批后再改.经集体评改和自我评改后誊到作文本上的学生作文,教师一般只批不改,或以问代改,让学生受。

毛泽东为谁划过船?
1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。

我与写作文
我与写作文我与写作文小时候有二怕，一怕老师点名回答问题；二怕写作文。每次对于老师布置的命题作文，总是绞尽脑汁，思前想后，想方设法靠凑字数来完成，凭空想像也塑造不出内容，无疑这样的作文总是。

你写作文是给谁看的?
你写作文是给谁看的?你写作文是给谁看的?,用什么指导方法才能帮助学生写出好的作文来？这是我们一直在思考和探讨的一个问题。于是，对我校小学部三、四年级的238名学生，进行了一次口头调查。当我。

快乐写作文
摘要：从教多年来，我发现有很多小学生怕写作文，不喜欢写作文。挖空心思写出来的文章，要么观点陈旧，缺乏新意；要么重点不突出，没有真情实感。为什么会出现这种情况？追究其原。

写作文要有头有尾
写作文要有头有尾写作文要有头有尾,考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“。

是你让我爱上写作文
是你让我爱上写作文是你让我爱上写作文,最近，我喜事不断，这不，刚刚荣获《现代快报》“十佳写作小能人”称号，又领取了陕西省第七届“快乐作文大赛”三等奖证书，还捧回了全国中小学生生活类作文比赛铜。

唉,怎么又要写作文
唉,怎么又要写作文唉,怎么又要写作文,“唉，怎么又要写作文了！”我埋怨道。我把打好的草稿递给妈妈，但是妈妈一看就说：“哎呀，你写得太假了，不仅材料假，写得也不生动。读你文章的人肯定不。

我终于喜欢上了写作文
我终于喜欢上了写作文我终于喜欢上了写作文,三年级时，我很怕写作文，因为我的作文老师不太欣赏我写的作文。有一次，老师对我说：“你看了那么多书，写作能力却没有提高，你要继续努力。”老师是一番好。

如何教会学生写作文
摘要：翻开学生周记本，时常映入我们教师眼帘的是这样一些话语：“哎，又要写作文，真头疼！”“我最烦上作文课！”“我最讨厌写作文！”“我最怕写作文！”教。

写作文就是写说话
写作文就是写说话写作文就是写说话许多同学问我：“你是怎么当上作家的?”我说：“我就是把想到的写下来呗!”他们惊奇地说：“哇!你想到的东西就是很好的童话呀?可真了不起!”听，他们这样表扬我，我感到。

我爱上了写作文
我爱上了写作文我爱上了写作文,要说从前最让我头疼的，就是写作文了。每次老师留作文，我不是像在记流水账，就是写不够字数。记得有一次，老师让我们写关于心理描写的文章，我又被难住了。时间一。

学习小动物,轻松写作文
学习小动物,轻松写作文学习小动物,轻松写作文我叫刘浏，是江苏省海安县明道小学三年级的学生。我乖巧又善良，是爸爸妈妈的开心果；我活泼又开朗，是同学们的好伙伴；我热爱写作，渴望成为像黄蓓佳阿姨一。

怎样拟写作文的标题
怎样拟写作文的标题怎样拟写作文的标题,在批改作文的过程当中，我发现同学们对标题的拟定太过于随意，不重视标题的作用，拟题不具体。其实，作文标题如同人的眼睛，它代表和透露着文章思想灵魂的信。

今天我们不写作文
今天我们不写作文今天我们不写作文,我们班每周进行两次作文练习，这是雷打不动的事情。我是作文差生，每次写作文都要绞尽脑汁，像挤牙膏似的，有时还得全家总动员，才能完成这项艰巨的工程。今。

三年级学生如何写作文
摘要：结合教学实践，就三年级学生如何写作文进行了分析。关键词：三年级；写作文；审题,学生升入三年级后，习作题已从简单的看图写话，提高。

如何引导小学生写作文
摘要：如何引导小学生写好作文，长期以来成为教师和家长的讨论话题，讨论的核心是想寻找合适的方式、方法。立足于从小学生的业余爱好中选取话题，一个班。

学写作文三步走
学写作文三步走学写作文三步走小孙子天元，不到6岁就开始在我的辅导下学写作文，到小学三年级时，已有数篇文章发表，并当上了《少年智力开发报》的小记者。有人问我该怎样辅导孩子写作文，概括起来说，就是让。

如何教学生写作文
如何教学生写作文如何教学生写作文,打开学生日记本，常常会看到让老师伤心的语句：“作文真让人头痛！”“我最怕上作文课！”作文课上，当老师走进教室，也常常听到学生不情愿、不耐烦的声音：“又要写作。

每天十件事轻松写作文
每天十件事轻松写作文每天十件事轻松写作文前段时间和雨桐约定，要她每天回来向我报告在学校发生的十件事。这么做的想法其实很简单：一是希望可以多掌握孩子在校的学习动态，二是希望她能做一个生活的有心。

小编教你写作文
小编教你写作文小编教你写作文编者语：很多同学都害怕写作文，觉得没有东西可写，其实这归根结底还是生活积累的缺乏，“巧妇难为无米之炊”，所以平时注意多汲取知识、多积累素材便显得尤为重要。本栏。

小马虎写作文
小马虎写作文小马虎写作文,小马虎家很有钱，但是小马虎不喜欢钱，他想要出名，但当明星或科学家太难了。他想当作家。因为他家邻居王二是作家，就因为写了一篇作文就出名了，所以小马虎就想走王二的。

毛泽东为谁划过船?
1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。