幼儿园类有关论文范文集,与河南省乡镇中心幼儿园现状调查与相关毕业论文怎么写

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摘 要：通过对河南省郑州市乡镇中心幼儿园发展现状的调查,结果表明：乡镇中心园在办园性质、师资力量、园设建设等方面仍存在着发展不平衡,地区差异悬殊；办园体制和管理机制有待完善,配套政策和措施有待落实；教师专业水平普遍较低,教育质量难以保障.推进乡镇中心幼儿园的发展应在增加投入、加强管理与指导、提高师资队伍水平等方面下好功夫.

关键字：乡镇中心幼儿园；现状调查

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出“发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用”.加强乡镇中心幼儿园的建设与管理工作,对于加快推进社会主义新农村的建设步伐和推动农村幼儿园的均衡发展、提升农村整体办园水平具有重要意义.

笔者于2011年9月随机抽取了河南省郑州市乡镇五个（县）市乡镇中心幼儿园为样本（其中公立园10所,私立园10所,公办民助园5所）,对乡镇中心园建设情况进行了调查.采用自制问卷,主要内容包括：建园状况、师资现状等.本次调查共发放问卷120份,当场回收,回收率100%.并访谈了乡镇中心园的园长,对乡镇中心幼儿园建设情况进行了比较深入的研究.

一、乡镇中心园建设取得明显成就

通过调查,我们发现近几年来乡镇中心幼儿园创建工作得到普遍重视.郑州市乡镇中心幼儿园建设的步伐不断加快,并取得了明显的成效.一是乡镇中心幼儿园数量增多,52.9%乡镇（办事处）建有中心园.二是乡镇中心幼儿园的办园水平逐渐提高.如荥阳市非常注重对中心园园长和教师的岗前培训及骨干教师的培训,每月在全市定期举行一次乡镇中心园园长交流会,每年暑期对新上岗教师集中培训,提高他们的管理水平和保教能力.同时,采取“手拉手”、“以园带园”等活动以此提高乡镇中心幼儿园的办园水平.但是,我们不得不承认,乡镇中心幼儿园建设工作中还存在许多问题和困难.

二、乡镇中心园建设中存在的问题

(一)发展不平衡,地区差异悬殊

第一,中心园数量悬殊较大,如有些县(市)乡镇中心园建园率达76.9%.而个别市区（办事处）中心园仅有14.3%.第二,公办中心园数量悬殊较大,有的县（市）乡镇