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【摘 要】面对我国目前中小学音乐教育的状况,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教学质量,是进行音乐教学改革的现实课题.
【关 键 词】初中音乐,课堂教学,方法多样
【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)01-0319-02
近些年来,国外的一些音乐教学方法陆续被介绍到国内来.这些外国音乐教学法各有所长,但这些音乐教学法毕竟是各国音乐教育家根据各自国内实际情况创造出来的,我们的音乐教育改革不能照搬照抄,只能在其启发下依据我国中小学音乐教育的实际情况,努力探讨中国式的教学方法,这是一个大课题.本文只就自己教学中感受较深的几个侧面粗略谈一谈浅显的看法.
注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学.首先要重视音乐课的组织教学.组织教学应成为调动学生学习积Ĉ