关于课程相关论文范文检索,与开放大学会计专业课程实践教学模式相关毕业论文的格式

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[摘 要]会计学是一门理论与实践并重的学科,对学生的实际操作能力有很高的要求.而当前开放大学会计专业对实践课程的设置偏少,教学形式较为简单,使得会计专业学生毕业后没有信心直接上岗.因此文章对开放大学会计专业课程实践教学模式进行了探讨,分析了当前开放大学会计课程实践教学模式的不足,并提出了相应的改进建议,以期望对后期的实践教学起到参考作用.

[关 键 词 ]实践教学；案例教学；课程设置；教学资源

会计学是一门应用型学科,对于学生的实践能力有着很高的要求,随着我国经济的发展以及对应用型人才需求程度的提高,会计专业的应用能力愈加受到重视.会计专业的实践教学是在一定的会计理论指导下,通过引导学习者的实践活动,从而传承实践知识,形成财务技能,发展实践能力,提高综合素质的教学活动.本文尝试对开放大学会计专业课程实践的教学模式进行探讨,试图挖掘出当前开放大学会计专业课程实践教学存在的问题及原因,进而探索出适合开放大学会计专业自己的实践教学模式.

1.对课程实践的界定

在讨论课程实践这个话题之前,容易让我们联想到与之相关的一个话题――实训课程.实训课程一般指的是纯粹的实际操作课程,课程内容几乎不涉及理论知识的学习.而本文所述的课程实践是指相对于一门学科的理论学习来说,凡是有将理论知识应用于实际工作的课程学习,既包括一部分理论学习加一部分实践操作的课程,也包括全部实践操作的课程,都称为课程实践.因此,课程实践讨论的范围要比实训课程要广.

课程学术论文怎么写
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开放大学顺应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求而产生,体现了全民的终身学习、开放学习的需求,最终实现教育面前人人平等.在开放大学的学历与非学历教育中更加要重视课程实践的意义和作用.只有学以致用的知识才是最受欢迎的知识.课程实践让教师教学相长,师生互为师长,激发学习者学习热情,增强工作的创造性,提高全民的核心竞争力.因此,课程实践教学的效果将直接影响学生对所学专业的满意度,以及对未来职业的期望值.

2.开放大学会计专业课程实践教学的现状

2.1 开放大学会计专业学生特点

由于开放大学属于成人高校,实行验证入学制.入学门槛低,拥有高中或中专毕业证即可就读会计专科,满足国家承认的专科毕业学历即可就读会计本科.开放大学办学体系采取宽进严出的教育管理办法,满足一切想学习进步者的需求.因此开放大学会计专业学生绝大多数都是在职学生,均是利用晚上或者周末这样的业余时间来进行学历教育.据每届会计专业生源调查表的统计分析结果显示,每个班大概只有三分之一的学生所干工作与财务专业相关.因此ë