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南开大学2016年招收在职人员攻读硕士学位专业一览表,学位类别专业领域,名称报考条件招生,限额考试科目招生学院及联系方式总计学费(元)法律硕士　。

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程硕士专业学位研究生学习期间不转户口,人事关系等.学习期间的工资,福利待遇,医疗费用等均由所在单位承担.,法律硕士,工程硕士研究生学费收取标准叁万陆仟元/人(不含教材,资料费).分别与第一,第。

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始第一次集中面授.,三,凡被录取的法律硕士专业学位研究生,三年共需缴纳学费30000元,每学年10000元.入学报到时到校财务处缴纳第一年学费10000元(不含教材书本资料费),第二,第三学年学。

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考,请具备复试资格的考生提前安排好行程,准时参加复试.未按时参加复试者视作放弃录取资格.,4.经辽宁省物价部门核定,辽宁大学法律硕士(含非法学,法学)学费总计人民币30000元(叁万元),按。

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　收费金额(万元/生)第二次(2016学年开学两周内即2016年2月),收费金额(万元/生)备注法律硕士3.01.51.5总学费分2次收取教育硕士1.81.00.8。

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中央司法警官学院2016年法律硕士专业,学位研究生招生简章,中央司法警官学院坐落于我国历史文化名城——河北省保定市,是司法部直属的惟一普通高校,是全国司法行政系统最高学府,被誉为我国。

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重庆理工大学招收全日制专业学位研究生学费,学制一览表,所在二级单位名称招收全日制研究生专业学位名称车辆工程学院车辆工程机械工程学院机械工程材料科学与工程学院材料工程。

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国际法学专业硕士研究生培养方案,一,适用学科,一级学科名称:法学一级学科代码:0301,二级学科名称:国际法学二级学科代码:030109,二,适用对象,法学院201。

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中山大学2016年硕士研究生招生专业及学费标准,类别专业代码专业名称每学年学费收费标准(人民币)学术型010100哲学8000元,委托培养研究生25000元.02016。

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生的"gct"成绩,专业考试和结果决定是否录取.学制与收费标准学制三年.我校攻读工程硕士专业学位研究生全程学费共计24000元/每生.培养方式航空航天和国防科技工业我校工程硕士的培养为非学习方式.授课方。

专业硕士“扩招”背后
昂的学费也是考生对报考专业硕士“望而却步”的原因。据了解，中国人民大学法律硕士每年学费1.6万元，北京大学法律硕士每年2.2万元，而复旦大学今年新设的金融学（基金管理方向）专业硕士研究生的学费，更是达到。

法学法律硕士培养模式之完善
摘要：法学法律硕士作为新一类型的法律硕士在培养过程中还存在很多诸如定位不清,其培养模式的完善应当以实践性和职业性为指导，从培养方案设计、实践。

法律硕士研究生培养模式的探讨
摘要了解法律硕士专业学位设立的背景，把握法律硕士专业学位的定位，有助于法律硕士研究生培养模式的设置和选择。法律硕士专业学位是具有特定法。

法律硕士培养机制改革的新探索
摘要】鉴于法律硕士专业的培养目标和学生的知识结构，实践性教学应当成为该专业的主要课程。由于开设时间较短、教学理念的错位，导致高。

法律硕士(法学)的培养模式研究
摘要]2009年教育部对法学研究生学位进行了创新，在学术型硕士学位法学硕士和专业型硕士学位法律硕士（非法学）之外，新设了一种专业。

法律硕士教育改革的困境与出路
摘要：改革开放以来，随着立法进程的加快和司法实务的深入，我国逐步形成了较为健全的社会主义法律体系。司法作为公平正义的最后一道防线，是法。

法律硕士信息素质教育研究
摘要　认为法律硕士信息素质教育具有非法律本科的教育阶段、应用型的教育内容和复合型人才的培养目标等特征；提出信息意识、信息能力和信息道德三个方面存。

资源环境特色法律硕士教育的思考
摘　要　为了实现法律硕士培养的目标，结合中国地质大学（武汉）的学科优势，中国地质大学（武汉）法律硕士的培养选择以资源环境为特色。资源环。

浅谈法律硕士实践能力的培养
摘要：2009年，国家更放宽了招收条件的限制，法律硕士专业学位教育面向法学专业本科毕业生招生，培养模式由3年制转变为2年制。在这种改革之下，法。

法律硕士人才培养特色教育研究
摘要：上海大学在法律硕士人才培养过程中出现的一些问题，如缺乏个性化职业规划教育、与实践人才脱节、与学术型混同培养等。对此，根据目。

法律硕士研究生实践教学探析
摘要本文从加大实践教学比重,夯实“应用型、实务型”法律人才的培养基础和加强应用技能训练,丰富实践教学内容两大方面对法律硕士实践教学的创造性开。

法律硕士状告母校无需尴尬
法律硕士状告母校无需尴尬法律硕士状告母校无需尴尬用师传的学理对付其师，并非忘恩负义，反而是一种感恩的方式。假如我是校方，甚至希望这帮弟子能打赢官司，因为这一赢正是双赢,看到中国政法大。

浅析广东省法律硕士特色教育培养研究
摘要】文章通过分析广东省几大高校法律硕士的培养情况，针对其存在的教育培养问题进行探讨，从而以广东外语外贸大学为例提。

全日制法律硕士专业学位研究生培养模式改革探析
摘要全日制法律硕士专业学位设立至今已经过15年，各方面建设取得了长足发展，但是法律硕士培养的理念、目标。

资源环境特色法律硕士培养目标初探
摘　要　国家法律硕士专业学位指导性培养方案中的培养目标具有原则性的特点，各培养单位应结合自身的特点、区域和行业人才需求形成的具有特。

我国全日制法律硕士的历史、现状、问题
摘　要　2011年，首届全国高校法律硕士精英论坛在厦门大学召开，会上提出我国法律硕士教育改革已经进入了一个关键时期，重点。

贵州大学法律硕士教育方法改革初探
摘要：本文从贵州大学全日制法律硕士（非法学）研究生教育现状出发，以贵州大学法律硕士研究生为研究对象，继《贵州大学法律硕士教育方。

我国法律硕士教育的现状及其改革研究
摘要]我国的法律硕士教育自实施以来，为我国政法队伍培养了许多高水平的法律人才。但在此过程中也出现了课程设置不科学、教。

法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策
法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策,法律硕士（法学）专业研究生,培养模式的问题与对策,吴纪树,（中共重庆市万州区委党。

法律硕士“双导师”培养模式研究
摘要“双导师制”作为国务院学位委员会办公室和全国法律硕士专业学位教育指导委员会审慎提出的专业学位研究生教学与培养的一项重要内容，对。