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法学概论
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法学概论教学大纲
法学概论教学大纲,第一章法的一般理论,(学习目的和要求),通过本章的学习,正确认识法律的起源及其发展规律,法律的本质和基本特征;了解法律的渊源和分类,法律与其他社会现象的关系,从。
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新康德主义法学概论
摘要在法学发展演进的历史道路上,无数思想家、法学家进行。
关于《法学概论》教学的几点思考
摘要:《法学概论》是非法律专业设置的法学课程,内容丰富,涉及知识面广,概念众多,“教”“学”过程中均有一定的难度,笔者作为该课程的辅。
《法学概论》复习课的设计与实施
摘要:复习课是教学的重要组成部分,它不仅影响着课程最终的成绩评价,也影响着学生对知识的系统掌握。如果复习课的方法得当,则能达。
关于《法学概论》公选课教学的几点思考
摘要:《法学概论》是一门基础性、综合性的法学课程,设置这门课的任务,主要是对大学生进行普及法律知识、提升法律素养。
行政体制改革对行政法学的影响
摘要:自改革开放以来,行政体制改革对我国行政法学产生了相当大的影响,行政法学从计划经济下转变为市场经济下的行政法学,学科体系、行政理念、政。
行政法学教学方法探析
摘要]行政法学是一门复杂的有较强理论性但又必须和社会实际相结合的课程。本文联系教学实践,对行政法学教学中主要运用的教学方法进行比较和分析,探讨使用这些方。
公共行政民营化的行政法学探讨
公共行政民营化的行政法学探讨公共行政民营化的行政法学探讨,本文将从公共行政民营化的必要性入手,分析公共行政民营化的积极意义和消极影响,并对公共行政民营化进行一定行政法学探讨。随着我国公。
我国行政规划的法学思考
摘要行政规划作为现代行政的一个重要手段,它对于减少市场机制的盲目性起着重要作用。同时,我们也必须正视其局限性。行政规划作为行政权力行使的方式之一,如。
行政法学泰斗王名扬
行政法学泰斗王名扬行政法学泰斗王名扬王名扬当代著名行政法学家。1916年生于湖南衡阳县。1937年考入武汉大学攻读法学,1940年考入(重庆)国立中央大学,师从当时的行政法学权威张汇文攻读行政。
行政法学教学设计分析
摘要行政法学课程特点鲜明,教学难度大,如果按照传统的备教材、啃条文、考理论,还样不仅老师的教学活动会变得非常困难,而且学生也会早早的失去学习的兴趣,感。
论模拟法庭教学在《法学概论》课中的运用
摘要《法学概论》是大学的通识课程,存在授课时间短而任务重的矛盾,模拟法庭教学作为一种有效的实践教学方式,是培。
浅析我国行政法学的继承与超越
摘要:随着社会经济的不断发展,我国广大行政法学研究者,自觉反映先进生产力的发展要求,服务于人民的根本利益,顺应我国的文化发展方向,并以“三。
关于行政法学教学改革的分析
摘要:行政法学是一门理论性、实践性较强的学科,复杂程度远远超过其他法律课程。基于法学教育在法治国家建设中的重要作用,行政法学教学也通过各种方。
于安:站立在行政法学潮头
上行政法学起步,我就留校做了行政法学老师。”于安非常熟练地从书橱中翻检出两本颜色已经泛黄的薄书:西南政法学院的《行政法概论》和北京政法学院的《行政法概要》。在满屋子印刷光鲜、“肚腹”笃厚的大部头新书掩。
《行政法学》案例教学方法之探讨
摘要行政法学的独特体系及与众多行政实践部门的密切联系,决定了行政法学的教学方法需要具有多样化的特点,案例教学是法学专业的一个必要教。
中国行政法学理论体系之重构
摘要:以强制性行政行为为主导是我国现行行政法的主要内容。社会主义市场经济以及民主政治的发展与进步已导致行政法理念由控权论向平衡论转变,以非强。
行政法学立体式教学法探究
摘要行政法学的传统教学具有单一、应用性差的特点,运用立体式教学法可以增强行政法学的趣味性,培养学生的创新能力。这需要构建立体式教学模型,以知识、法。
司法解释对行政法学的发展研究
摘要:在我国最高人民法院颁布实施的《关于执行(中华人民共和国行政诉讼法)若干问题的解释》中详细的补充与解释了关于行政诉讼法方面的内。
社会变迁与行政法学方法论
摘要〕行政法发展的过程是随着现代化推进的过程逐步深化发展的,与国家的演进过程以及国家目的的发展紧密勾连,行政法学需要依存于一定的政治结构,并随。
案例教学法在《行政法学》教学中的运用
摘要案例教学法是一种重要的法学教学方法,20世纪80年代末,我国建立并逐渐形成了适应我国法律实践和法学教育实。