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运用案例教学提高思想道德修养与法律基础课程质量
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关于我院《思想道德修养与法律基础》课考核办法改革的思考
摘要：高等学校是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道，高等学校的《思想道德修养。

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艺术院校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法的探索艺术院校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法的探索,注：此论文为2012河南省教育厅人文社科（马克思主义理论学科）研究项目阶段性成果，项。

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医专院校《思想道德修养与法律基础》课教学探讨
摘要】《思想道德修养与法律基础》课是运用马列主义理论及其他学科知识对大学生思政教育的一门必修。

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摘要为提高思想道德修养与法律基础课堂实效，教师应注意采取合适的教学方法，同时要抓住重点，攻克难点，设置疑点和安。

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摘要：《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课，本课程的教育教学目标是帮。

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摘要】思想道德修养法律基础课程的开设伴随着教育体制改革的步伐被提上了教学日程，作为高校而言，既应该重视其本身具有的普通课程的一。

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摘要：作为面向民办本科大学新生而开设的《思想道德修养与法律基础》，可以帮助学生在大一时期就树立良好法制观。

《思想道德修养与法律基础》实践教学研究
摘要：《思想道德修养与法律基础》是一门实践性很强的公共政治课，从该门课实践教学必要性、含义、现状及具体措施进行分析和论。

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摘要：《思想道德修养与法律基础》是高校的必修课之一，在对本门课的教学存在的问题进行从教学模式，教学内容到教学方。

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摘要：高校《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。上好《思想道德修养。

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《思想道德修养与法律基础》教学实效探讨
摘要]在《思想道德修养与法律基础》课程教学实践中引入情景教学模式，能够打破传统条件下相对枯燥乏味的授课与学习方。

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摘要：《思想道德修养与法律基础》在我国的思想政治课程体系中占据着重要的地位和作用，在课堂教。

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摘要：高校《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是新课。

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摘要】作为主要针对大学新生开设的《思想道德修养与法律基础》这门课程，在帮助学生建立正确的法律观念还。

《思想道德修养与法律基础》课的实践教学研究
摘要:《思想道德修养与法律基础》是新课程修改后大学生入学的第一门政治理论课程,如何让学生爱学、好学并从中受。

《思想道德修养与法律基础》教学改革初探
摘要：《思想道德修养与法律基础》课是帮助大学生提高思想政治素质，加强道德品质修养，培养法律精神，引导大学生顺利成才的重。