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摘 要:作为经济发展的基础行业,电力企业要加强改革力度,不断加大电力企业员工的培训显得尤为重要.本文就目前电力企业员工培训与开发问题进行了分析.
关 键 词:电企员工交叉培训问题对策
一、现今电企员工培训中所遇的问题
1.电企领导对培训观念存在误区.员工成长受限于电企传统的资源管理模式,积极性和潜能得不到开发,无法得到自身设定的职业目标,因此员工流失量大.对员工培训投入大量精力和物力却无法挽留人才,成为一些电企领导忽视员工培训的重要原因.企业忽视培训,对人才长期性培养和未来专业人才需求缺乏预测.上行下效,企业培训缺乏整体规划.
2.师资力量薄弱,激励机制不完善.电企决策层、管理层对企业培训缺乏认识,故在开展培训时多会流于形式.培训内容缺乏针对性,培训方式单一,使培训与实际生产脱节.电企员工培训上理论课内容专业性强,实用性差.培训的师资力量明显不足,电企能够投入培训的软硬件力量不一,在邀请的专职培训师的综合素质不高这方面尤为明显.
3.缺乏效果反馈和评估,评估制度不健全.及时反馈培训效果和评估对企业来说是必不可少的一个环节,这对培训体系的有效运作起到激励和约束的作用.但是很多企业在培训过程中未对培训效果进行评估和继续追踪,或即使有培训效果测评,但方法单一和评估指标与重点停留在初级层面,也都致使培训效果大打折扣.
为什么要写企业员工培训论文
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二、电企员工培训与开发的对策建议
1.培训实施过程要加强管理.第一,在培训中要不断总结,及时反馈培训效果评估并随之应用.兼职培训师队伍的建设有赖于反馈的培训信息促进,在丰富培训手段时要注
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2.改进培训方式.第一,在电企新入职员工的培训上使用集中授课、现场讲解等培训形式,培训内容既可有团队精神、协作精神的培养等,也可有电企文化、管理制度、安全教育.在培训方式上改变以往填鸭式呆板的灌输式培训,让多媒体教学、开放式讨论、培训课上与电企高层交流等方式将其取而代之.电企必须要拥有真正熟悉岗位工作的人员负责培训.对培训不能急功近利,将长期的企业培训衍生成企业文化,在一定程度上也会提高企业凝聚力和竞争力.第二,不定期安排技术讲座,针对电企运作过程中出现的薄弱环节进行培训,让相关员工接受有针对性、明确性强的培训.与此同时也可将培训内容修订成资料,有针对性地让参加培训的员工使用不同的培训资料,真正做到理论结合实际,让员工学以致用.电企要将培训内容切实转化为生产力.对培训内容深入研究和实践,深刻理解关键部分,找到诱发问题发生的真正原因.第三,交叉培训.企业的交叉培训即指员工在本职工作岗位以外,依据企业总体战略要求,结合本企业人力资源部门的培训计划,到该企业其他部门接受短期的培训.电企内的各部门应针对本部门的专业知识开展公开课,让员工能够熟练操作从事本职工种的基础上掌握新的职业技能,相近的工种通过这种交叉培训交汇融合,能够提高员工的综合知识.电企的某些岗位在交叉培训后,会让人才有发挥更大作为的空间.如生产岗位的技术技能骨干可经过培训后回到单位担任培训师,也可推选出部门的技术能手担任本部门的培训师.员工在进行交叉培训后要立足新岗位,突出差别化.培训要结合实际,新知识、新技术、新技能都是培训中要突出的与之前的不同点.第四,加强对智能化电网人才的培养.中国电网未来数年内发展的主要方向是建设智能电网,而这急需大批能够适应智能电网发展要求、掌握智能电网相关知识技能和了解其新技术方向的应用型人才,电企对基层员工应该进行有目的、有计划的培训.
3.培训效果评估.培训资源利用的有效性、培训目标设定的可行性、培训效果的反馈等都是审视培训工作的内容.只有经过全方位的审视,电企管理者从中吸取经验教训,使今后的培训效果达到提升才是成功的.
总之,电企应着眼企业文化、战略和管理机制等各个方面确保员工向最优化发展,及时解决在人力资源管理中遇到的问题,只有这样才能使企业价值最大化.
参考文献:
[1]刘晓宇.电力企业员工培训管理模式的改进[J].硅谷,2009,24
该文出处 http://www.sxsky.net/guanli/00208597.html
[2]彭洁莹.浅析电力企业员工培训现状与对策[J].经营管理者,2010,11
[3]鞠美悦,毛立新.知识经济时代电力企业人力资源管理服务产业化浅谈[J].中国电力教育,2010,3
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