浅谈经典著作对思想政治教学的现实启示

浅谈经典著作对思想政治教学的现实启示

【摘要】80年前，日寇的铁蹄即将到来之际，毛泽东曾在几本哲学书籍旁做的批注，并在延安军政大学受邀讲授哲学后经整理形成的光辉巨著--《实践论》。将认识论与唯物论、辩证法科学结合，形成了认识论的唯物论和认识论的辩证法，对党的思想政治教育做了系统总结。今天拿来仔细研读，《实践论》作为经过时代检验的经典对中国共产党思想政治教育有着诸多现实启示。
【关键词】《实践论》思想政治教育现实启示
毛泽东创作于延安的光辉巨著《实践论》是被实践和时代所检验的经典。在当代，经典无疑是我们树立正确思想的源头活水，经典著作无疑是留给我们当代人一笔宝贵的精神财富，阅读经典更有资政育人之功效。思想政治教育作为中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本保证和重要条件之一，是中国共产党不断走向胜利的传家宝。本文从毛泽东的《实践论》对思想政治教育的现实启示叙述如下几个方面：
一、重视世界观教育
“世界观是对社会存在的反映，是人们在实践活动中逐渐形成的”世界观一经形成，就会对人们的实践活动起到强大的反作用，它深刻影响着人们的问题、办事情的基本方法和态度。因此，科学的世界观教育是思想政治教育的重要内容。
从遵义会议直至抗日战争前夕，毛泽东从长征开始到到达革命圣地延安，一直思考，系统总结走过的道路，尤其是曲折道路；经过的战争，尤其是失败的战争；党内的错误思潮，尤其是从书本到书本的极端错误；参阅了大量马克思主义书籍，尤其是哲学方面的书籍，他在这些书上的旁批经过整理形成光辉巨著――《实践论》。毛泽东勇敢的拿起手中武器同党内一度生吞活剥马克思主义，唯共产国际和苏联命令是从的理论扎实却对中国实际完全不懂的“苏俄派”进行了斗争。用严谨、系统的哲学思维中国的实际情况正确结合，破天荒指出我们的实践活动永不停歇，改造主客观世界不止。为中国共产党思想政治教育准备了严密、系统的哲学基础，为中国共产党思想政治教育活动的开展建立了科学的世界观。
二、坚持实践第一
“马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。”毛泽东在《反对本本主义》中说：“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”
以实事求是为核心的毛泽东思想不是在个别方面，而是在许多方面都是以其独特的具有创造性地理论进一步丰富和发展了马克思和列宁等人的思想理论，为中国特色社会主义构建了恢宏扎实的理论大厦。“实事求是”看似轻描淡却无不体现着中国共产党人和无数先辈们从南昌城头走来，一路抛头颅，洒热血，百转千回的艰辛，这沉甸甸四个大字足足概括了其思想核心和精髓所在。中国共产党及其领导人的真正伟大之处，不在于他们的预见，而在于他们的实践”。
三、打铁还需自身硬
“做好老师，要有扎实学识。”教育者在教育过程中要把自我教育放在首位，作为首都师范大学的一名师范学生，作为马克思主义学院一名硕士，我们更该如此。“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的科学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”
进入21世纪以来各种思想激荡着，俨然是同一枚硬币的两个表面，有正的一方相应就有反的一面。那么我们该怎么分辨和选择某一面去学习呢？那就是--学经典。经典可谓是思想的源?^活水，阅读经典更有资政育人之功效。在学习经典时，我们要深刻勾勒出经典著作的科学体系，经典作家的思想，着眼于瞬息万变的实际。只有我们深入到当时的的背景，当时的历史环境中去理解经典。着力从理论层面和与现实方面、思想和实际的独特层面，深刻把握经典作家的逻辑思维以及其作品的深厚内涵，以写作背景、主要内容和观点及其历史影响和当代现实意义等为基础脉络，对一手资料和经典著作进行原创性学习和研读。《实践论》经受住80多年的实践的检验，今天拿来细细研读，对于我们在众多思想之中辨别是非，提高判断力具有颇多指导作用。
三、因时而变，因势而变
“任何过程，不论是属于自然界和属于社会的，由于内部的矛盾和斗争，都是向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展”。中华人民共和国的伟大缔造者和领导者们，他们的伟大之处并不是与生俱来的，而是在一遍又一遍的摸索和实践中历练出来的。革命时代的形势变化是及其快速也是十分危险的，那种牺牲不分年龄和性别的年代是我们今日难以想象的惊心动魄。伟人不是生就伟大，也不是从来没有犯过错误的人，而是他们时刻准备着理论调整，密切注视着瞬息万变的实际和实践，随时准备着摸清实际，从实际中变换着指导理论再重新回到实际和实践中去。
回顾95载风雨，随手翻开这部动荡不已的历史，工农红军纵横十一个省区，行程二万五千里，一路硝烟，一路战火；走不尽的高山大河，峡流急湍。是什么让先辈们在生死存亡的紧要关头，力挽狂澜，从失败走向一个又一个的胜利？”我们从《实践论》中找到了答案，那就是实践、认识、再实践、再认识、知与行、具体的、历史的统一。我们今天要实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，同样需要这种博大力量。
【参考文献】
[1]毛泽东：《实践论》论认识和实践的关系------知和行的关系（1937年7月7日），《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版，第219页.
[2][3]习近平：做党和人民满意的好老师---同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话，《人民日报》，2014年9月10日，第2版）.