高中语文教研论文

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针,以现代教育理念为指导,围绕学校争创省一级学校的目标,扎实进行校本教学教研,积极,稳妥,有效地开展语文组活动,打造特色的琼山侨中语文教学品牌.,认真落实上级教育部门及学校的各项工作任务.　。

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走"大语文"之路创作文教改之新,四川省金堂中学童华池,一,"大语文"与创新的作文教学,我是1963年走上教育工作岗位的,1987年,成为一名专职的高中语文教师.毋庸讳言,从教高。

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衡阳师范学院院级教学研究立项项目一览表(2016—2016)2016年院级教研课题立项项目(52项)序号主持人所在部门项目名称项目编号中期检查时间正常结项时间所处状态资助经。

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送截止6月30日),八月,全市高中学科教研组长培训绍兴市高中学生研究性学习优秀成果评比活动(含语文,政治,历史,地理及综合实践等学科,8月30日前送交相关评比材料)普通高。

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以校本研究为主要方式,奋力打造语文优质课堂,扎实推进有效教学,力求做到"科学,有效,低负,高质".努力通过多种有效的教研活动,更好地促进学生语文综合素养,提高教师教学能力,全面提高教学质量.,。

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决的实际问题.能积极参与或承担国家,省,市,县教研部门的教改实验工作.近四年来(2016年1月以来)在市级以上专业报刊发表2篇以上教育教学论文(练习题及千字以内短文等除外),或作为课题组成员,承担过县级以。

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朝阳桥小学2006—2007学年度第二学期语文教研计划,工作思路,坚持以《课程标准》为指导,以课堂教学为龙头,深入课堂教学改革实践研究.保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强。

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2016年中学数学教育教学论文评奖结果,通报,常教研通〔2016〕032号,各县市区教研室及市直有关中学,根据有关通知要求,数学学科共收到论文174篇,经评委认真评审,。

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绩,在1996年全国小学语文"四结合"教改试验研究年会上,我校的《开展小学语文"四结合",迎接新世纪的挑战》和《用认知码来提高语文识字能力》两篇论文被指定在大会分会场交流,并被选入全国教改论文集,我。

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中存在的误区及对策的研究》结题;,2007.12主持台州市教育科研规划课题《多重视角下小学语文课堂评价语的实践研究》优秀结题;,2016.12主持台州市教研系统教学研究课题《城乡结合部小。

高中语文的双重指向
考文献,[1]张朝栋.浅谈高中语文教学中的审美教育及渗透方法[j].中学语文（下旬?大语文论坛），2008（01）,[2]蒋士绚.从语文学科的人文性探求语文教学中的人格教育[期刊论文]-常州师。

浅谈高中语文教学的创新
-2011年4期,[4]龙胜好浅谈新课改下高中语文教学的创新[期刊论文]《科海故事博览?科教创新》-2013年5期,[5]雍春霞高中语文教学的创新[期刊论文]《课外语文（教研。

新课程背景下高中语文有效教研探索
摘要】针对我区高中语文教研存在的问题，我们以课题研究为抓手，深入开展有效教学研究，努力让语文课堂富有生机，充满活力，使教。

反思高中语文教研工作的误区
反思高中语文教研工作的误区反思高中语文教研工作的误区,为了帮助学生更好地掌握学习方法与技巧，教学工作者们投入了大量的精力进行教研工作，从教学内容设计、知识模块化应用、课堂教学氛围塑造等方。

浅谈高中语文议论文写作
摘要】高中生随着年龄的增长和思想的发展，他们的思维理性逐渐强于感性，反映在作文中，思辩性逐渐增强，喜好写议论文。高考中选择议论文的约占70%。但。

高中语文教学论文:引爆璀璨的语文教学之花
摘要：多年来，语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊，语文考试的分数是所有科目中最。

举例论证在高中语文议论文写作中的作用
摘要：举例论证指的是通过运用典型事例对论点进行证明、阐述的方式。通过典型事例列举，能够进一步强化、证明中心论点，增强文。

灵动捕捉教研论文的写作素材
灵动捕捉教研论文的写作素材灵动捕捉教研论文的写作素材撰写教研论文，首先必须获取论文的写作素材.那么如何灵动捕捉写作素材呢？笔者从多年的写作实践中体会到，只要做个有心人，论文的“源”就在我们身边。

关于高中语文议论文写作教学的一些思考
关于高中语文议论文写作教学的一些思考关于高中语文议论文写作教学的一些思考,作文教学一直是语文教学中的一个难点，到底作文课要怎么上？也一直困扰着我们，尤其是从必修三开始，要求学生学习议论。

高中语文议论文写作的有效教学和实践研究
高中语文议论文写作的有效教学和实践研究高中语文议论文写作的有效教学和实践研究随着新课程改革的全面推进，高中语文教师已普遍认识到写作教学的重要性。然而，作文写作仍然是许多学生语文学习的弱项。对于教。

如何写好生物教研论文的一点看法
如何写好生物教研论文的一点看法如何写好生物教研论文的一点看法作为一名教师，经常写一些教研论文，有助于其由经验型教师向反思型和学者型教师的转变。所写论文质量的好坏，也体现了一个教师专业素养的高。

高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”
高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”,如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园。

高中语文“同课异构”教研活动的实施策略
摘要：所谓“同课异构”，就是在教学过程中为完成相同的授课内容而进行不同的教学设计与构思。对高中语文“同课异构。

关于中学地理教师教研论文写作的思考
摘要：中学一线教师开展教研，是教育发展的要求，也是自身成长的要求。中学地理教师撰写教研论文有三点要求：不仅要有写作的热。

对普通高中校本教研的思考
对普通高中校本教研的思考对普通高中校本教研的思考,《甘肃省普通高中新课程实验校本教研制度建设指导意见（试行）》（以下简称《意见》）提出了普通高中新课程实验校本教研制度建设的指导思想、基本原则。

小学数学教师教研论文内容的调查分析
摘要：小学教师数学教研论文内容可从一个侧面反映出数学教学中的问题和关注的热点。调查结果为小学教师数学教育研究的内容主要。

语文论文的研究视野
语文论文的研究视野语文论文的研究视野,从目前语文教学研究情况看，语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多，比如某一篇课文如何教，某一类课文如何教，识字课如何教，拼音课如何教，作。

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初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

在新课程背景下搞好语文教研工作的途径
学语文教师提升教研工作档次的途径谈谈看法，与同仁商榷。1.阅读一部理论专著,每学期阅读一部（本）教育教学理论专著主要指系统的教育理论。中学语文教师尤其是高中语文教师，肩负莘莘学子考大学、谋前。

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摘要：什么是课堂教学的有效性?教育部课程改革专家指出:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不。