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自古以来,教育实际上是使每一位受教育者从无知到知之并且能准确的认识自己,发展和完善自我的一个过程.如同一幢高楼大厦一样,没有坚固的地基,就无从建起摩天大厦,这坚固的地基,便是我们所说的基础教育.
经济的发展,科学技术的提高,国家的强大,人民的团结都离不开素质教育.就目前来讲,文凭热,高分低能现象很普遍.比如,怀揣高文凭的人却写不出一篇好的文章；学生为逃脱繁重的课业离校出走,去寻找自认为广阔自由的新天地；更有因父母施加压力而发生的校园暴力事件屡见不鲜.这些事实和学校的素质教育有直接关系,它有赖于学校紧抓基础教育,在基础教育提高的前提下,学生的素质才会一步步地提高.教师才能够以身作则,全方位地从思想上,行动上提高素质教育.
怎么写基础教育本科论文的参考文献
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《青年文摘》中有一篇文章《择校,害了我的女儿》讲述的是：夫妻俩因工作关系,将女儿放在姥姥家抚养,一直到女儿十三岁,才把女儿接到了上海.为了弥补自己对女儿在感情上的缺憾,夫妻俩不惜一切代价,为女儿请家庭教师,报补习班.但女儿由于从小在农村,条件不好,基础教育设施差,学习成绩始终赶不上,心理负担很重.对于一个十三岁的女孩来说,这种沉重的精神负担在这个年龄段难以承受,后来中考结束后,女儿没有考上重点学校,只能上一般的学校,夫妻俩又东奔西走,找人托关系,将女儿送入一所有名的中学学习.女儿认为在一般中学会好一些,没有压力,但夫妻俩认为女儿没有上进心,反而责怪女儿.于是强迫女儿进了一所尖子生、贵族生集中的“高等中学”.结果不到半年,孩子成绩不断下滑,但夫妇俩不加分析,反而不断施加压力.终于,不该发生的事发生了,女儿自残右手倒在血泊中.这时,他们才后悔当初择校害了女儿.通过这个事情,说明了中国的教育制度还不够完善,基础教育仍是一个薄弱环节.而素质教育在这样薄弱的环境里便不能健康发展,如果说这个孩子在农村,但是有一个良好的学习环境、高素质的教师队伍来教育,她就不会产生自卑心理,而应该是一个自尊、自强、乐观的女孩.在后来那样一种强大的精神压力下,这种悲剧就不会发生了.
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一个人的素质教育可以从多方面进行——学校、家庭、社会三方ƃ
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总之,提高全民素质是个根本性的问题,所以基础教育最终是为素质教育服务的,二者相辅相成,我们认真地进行基础教育,就是要使学生能在学习上打下良好的基础,知识面广,头脑灵活,见识敏捷,逻辑性强,才会有接受素质教育的条件.一个学生从幼儿园时期开始,便要接受学校的启蒙和基础教育,从ABC到方程式,从“爸爸”“妈妈”到说明文、记叙文,无不需要一个优秀教师的谆谆教导.那么教师所付出的心血,目的就是为了培养一个好的人才,学生在学校学到许多知识,才会有接受更高等教育的条件.可以说没有基础教育,就谈不上素质教育,而不发展素质教育,基础教育便失去意义,教育便应该是这样的,教育的目的是要培养对社会有用的人才.从而素质教育直接关系到我国社会主义的物质文明和精神文明,关系到我国在国际竞争中的地位,知识经济是世界经济的主流,在这样的机遇和挑战面前,我们有义务为国家培养全面发展的人才,高素质的人才.
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必须重视艺术教育
家庭教育必须高度重视 所谓家教,分为两种.一种是大家普遍认为的家庭教育;另一种是家庭教师,我们讨论的对象则是后者.我国的英语教育始于清朝,至今已有近140年的历史.随着历史的进。
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程教学实际,特制定本管。小学生综合素质教育海南,小学生综合素质教育高中摘要】随着社会的发展和人们精神文化需求水平的不断提高,校外教育面临的竞争和压力也日趋明显,做为少年宫的教师,必。
素质教育 应试教育
议的报告中说:"推进素质教育步履艰难,基础教育还没有摆脱应试教育的惯性和影响,在一些地方就像有的同志形容的'素质教育喊得震天动地,应试教育抓得扎扎实。落实素质教育因,凡此种种,会给高中。
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议的报告中说:"推进素质教育步履艰难,基础教育还没有摆脱应试教育的惯性和影响,在一些地方就像有的同志形容的'素质教育喊得震天动地,应试教育抓得扎扎实。落实素质教育因,凡此种种,会给高中。
素质教育理论
等学校等,为本课程学习奠定基础并提供方法论指导;本课程侧重于对学生进行邓小平理论和三个代表理论教育,帮助学生提高政治理论素质,坚定正确的政治方向.,在既定条件下达成课程目标,必须对具。
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中学素质教育总结2016年谈中学生物课堂教学中如何实施素质教育,面向二十一世纪,基础教育重要而紧迫的任务就是推进素质教育,这是一项提高民族素质的奠基工程,也是当前教改的主流.实。
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理.,十一,退休科研人员如何申报?,退休科研人员是哲学社会科学研究队伍的一支重要力量.着眼于鼓励和引导广大人文社会科学基础研究领域退休专。高中教师的心理问题研究"那么什么是素质教。
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革基础教育存在的弊端,推进素质教。小学素质教育总结培训2016-2016学年度五联小学德育工作总结,德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.因此,学校必须把德育工作摆。
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