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随着医疗体制的不断健全和完善,医疗护理工作也得到不断的改善,除了配合治疗以外,更将“以患者为中心”的服务理念贯彻在护理工作的每个环节.护理人员对患者进行健康教育,不仅已经有效缓解医患之间的紧张关系,促进医护关系的和谐发展,更重要的是,可以帮助患者
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首先,健康教育可以提高患者对疾病的认知作用.对疾病知识的了解和掌握,可以帮助患者客观、正确地对待自己的病情,积极配合治疗.比如,与胃病患者交流时,发现患者有吸烟和嗜酒的习惯,可以在健康教育中将这些问题作为一个主要方面,耐心向病人解释吸烟、嗜酒与胃病的关系,并经常加以督促,帮助避免疾病的的继续恶化.
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其次,患者了解疾病后可以消除焦虑、恐惧等不良的不良情绪.健康教育可以使患者了解疾病的发展和转归,正确对待身体的一系列变化.比如,糖尿病患者,由于本病目前没有有效的治愈方法,并发症累及全身各个器官,患者对此消极心态明显,通过健康教育可以知道,虽然疾病的发展方向不能改变,但是通过合理控制血糖,就可以延缓并发症的发生,由此,让患者用积极的心态配合医护人员的建议和指导,规律作息和饮食,积极远离并发症的发生.
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再者,健康教育让患者了解疾病的发病原因后,更能使患者从各个层面根据教育的内容配合基础治疗,包括饮食、运动、药物服用等,让患者积极加入到自我监控疾病、自我防治疾病中,更好更有效地巩固和增强治疗效果.
健康教育可以贯穿疾病治疗的始终,提高患者对疾病的了解,树立战胜疾病的信心,积极配合治疗,积极参与自我检测,增强疾病治疗的近期和远期效果.
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