关于工程伦理及工程师及工程伦理学方面的免费优秀学术论文范文，工程伦理相关小学生教育的论文,关于走出工程伦理教育的困境相关论文范本，对写作工程伦理论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要 在中国,高校工程伦理教育依然处于比较尴尬的境地,关键原因在于实施工程伦理教育的主体还没有充分认识工程伦理教育的重要性,在实践中也就比较滞后.目前,实施工程伦理教育的机遇已经来临,如何抓住机遇,走出高校工程伦理教育的困境是摆在我们面前的重要课题.
关 键 词 工程伦理学 困境 机遇 途径
中图分类号：N031 文献标识码：A
通过高校实施工程伦理教育,培养富有伦理精神的工程师,无疑是解决各类工程问题的重要环节之一.在西方发达国家,高校工程伦理教育已经进入比较成熟的阶段,台湾、香港等地的工程伦理教育正快速发展.在国内,自1999年北京科技大学（原北京钢铁学院）以选修课的形式开设工程伦理学以来,至今已经十余年,可是,工程伦理教育还举步维艰,并没有获得真正的突破.
| 有关论文范文主题研究: | 工程伦理相关论文范文 | 大学生适用: | 自考论文、函授论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 60 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文设计 | 职称论文适用: | 技师论文、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
1.造成高校工程伦理教育困境的主要原因
实事求是地说,在国内工程界、教育界,还是有一部分人积极推进工程伦理教育,但曲高和寡.根本问题在于：实施工程伦理教育的各个主体并没有积极参与进来.
（1）用人单位对工程技术人才的需求存在明显的片面性.改革开放以来,发展经济成为整个社会的中心任务,表现在个体和社会经济组织的层次上,就是经济效益至上的观念统治了人们的行为.表面上,国家、社会、高校都重视工程技术人才的人文素养,倡导素质教育.实际上,用人单位往往把工程技术能力放在首位而忽略其综合素质,工程技术人员则把从单纯的技术角度解决技术问题奉为个人的最高理想,这两个因素必然造成高校在工程技术人才的培养上,把培养工程能力放在首位,造成人才培养的片面性.
（2）从国内高校的学科体系设置上看,工程教育与伦理教育明显分离.与社会需求相适应,理工类院校的人文伦理教育普遍缺失,而且还有相当一部分的从事理工科教学活动的高级知识分子,观念保守,带着有色眼镜轻视人文伦理教育而采取了排斥的态度,甚至否定其必要性和紧迫性.结果,在最需要加强伦理教育的地方,反而最薄弱.尤其是,从国家到地方的各类科研项目,其投入方向主要是工程技术类,巨额投入引导着从高校领导到教师,都把争取项目当作最重要的任务之一.在规定的时间内完成项目,只能是为完成项目而完成项目,根本无暇顾及工程中包含的伦理问题了.
（3）获得工程师资质与工程伦理教育无关,造成人才培养方面的制度性缺失.从国家对工程师的要求的角度说,没有接受工程伦理教育,并不妨碍其成为工程师,严重地制约了工程伦理教育的实施.多数发达国家的工程技术人才必须经过相应的工程伦理教育,并经过严格的考核、考试才能获得工程师的资质.从外部规范工程教育,赋予工程教育以伦理价值取向
工程伦理相关论文范本
从国家、社会、高校、教师、学生等推进工程伦理教育的主体层面上看,都没有把工程伦理教育放在社会发展战略的高度来看待,都缺乏真实意义上的主动性和积极性,造成高校工程伦理教育的困境.
该文网址:http://www.sxsky.net/jiaoyu/gfjy/400416.html
2.抓住机遇,走出工程伦理教育的困境
作为培养工程师的摇篮,各理工科高校应当抓住机遇,全面实施工程伦理教育,积极克服在工程师培养方面的重大缺陷.
2.1 牢牢把握实施工程伦理教育的重要机遇
一是国家和社会对于工程伦理问题的认识程度不断深化.中国经过三十余年的高速发展,人们在享受巨大的经济成果的同时,已经明确意识到各类工程不仅带来了共同的福祉,同时也带来了对生态环境、自然资源、文化资源等方面的不容忽略的伤害性.只要稍加考察就会发现,工程技术人员在其中起到了极其重要的作用.当工程技术人员为了狭隘的个人利益、雇主利益而忽略技术标准,或者仅仅把技术标准作为工程设计、实施等一切工程行为的唯一标准而忽略了伦理标准的时候,其工程行为带来的更多的是社会伤害性.现实中,符合技术标准的桥梁倒塌、农药残留、毒奶粉等等惨痛事件,超大工程对生态的破坏,对资源的无度开采等等,早已敲响了那些把技术标准奉为至上的技术至上主义者的警钟.只有把伦理标准引入技术标准中,并以伦理力量推动技术标准的提升,在事前、事中、事后以负责任的态度对待每一项工程,才能真正实现工程活动的目的.
二是教育部正在大力实施的卓越工程师培养计划,为理工科高校推进工程伦理教育提供了难得的历史机遇.卓越工程师决不是简单的技术至上主义,更不是狭隘的利润至上主义者,而是具有强烈的社会责任感、以实现人类福祉为根本价值取向的卓越的工程技术人才.因此,卓越计划内在地要求各个高校应当在培养工程技术人才时,引入工程伦理教育,培养名实相符的卓越工程师.
各个高校,尤其是已经成为卓越计划体系内的专业,应当率先实施与本专业相符合的工程伦理教育,赋予工程教育以伦理精神,高质量地实现人才培养目标.
2.2 走出高校工程伦理教育困境的基本途径
首先,国家、社会应高度重视工程伦理教育,重新设计获取工程师资质的门槛.像英美法德等发达国家那样,各个工程专业组织都依据本专业的特点,设置专门的伦理规范,以认同、接受和切实履行专业的伦理规范为获取工程师资质的必要条件.我国的工程师资质的获得以认证为主要形式,而忽略了工程的伦理内涵.因此,重新设置工程师资质的门槛,把高校工程教育与伦理教育结合起来,对整个工程技术人才的培养具有根本的指导性作用.
其次,充分发挥行业协会的作用,把握行业伦理的前沿问题,引导行业健康发展.各行业协会是引领和指导本行业发展的重要力量,对于本行业中存在的伦理问题拥有更加清醒的认识和把握,因此,通过行业协会制定相应的伦理道德法规和各类具体的工程行为规范具有更强的针对性和可靠性,使工程技术人员在具体的行为中维护公众的健康、安全和人类的福祉.
第三,利用政策手段,调动各个高校推进工程伦理教育的积极性和创造性.高校是具体实施工程伦理教育的主要组织者,因此,利用现有高校管理体制的优势,制定合理的政策,调动高校的积极性,对于实施工程伦理教育起到根本性的作用.
第四,突出工程师承担的个人责任的全面性,培养负责任的工程师.工程技术人员把自己承担的技术责任放在首位,片面地认为工程师就是要追求技术标准,至于其行为对社会的副作用,则不是自己应考虑的事情,而归于政府和雇主的责任.在培养过程中强化个人责任的全面性,即主动承担对个人、专业、同事、雇主、客户、承包商、人文社会以及自然环境等全面责任.
总之,在高校实施工程伦理教育,目的是依靠工程技术人员的伦理信念,克服技术、雇主、客户等方面因素影响,在具体的实践过程中,把工程行为对社会发展造成不良影响降低到最低限度,并能够依据工程伦理精神拒绝和反对任何非法的工程行为.中国高校的工程伦理教育处于艰难的起步阶段,需要动员全社会的力量,广泛宣传,扎实工作,摆脱困境,推进工程伦理教育事业的发展.
怎么写工程伦理本科论文
播放:31650次 评论:4120人
工程伦理相关论文范本,与走出工程伦理教育的困境相关本科毕业论文范文参考文献：
工程伦理论文
员资格与经验,试。法律案例库护理伦理与法规0),2,《会议系统电及音频性能要求》(gbj76-84),3,《智能建筑工程质量验收规范》(gb50307-2002),4,《语言清晰度指。
医学伦理
养的途径,第九单元生命伦理学,细目一:生命伦理学研究的内容及伦。中国医学本科教育标准种讨论会,特别演讲,医学伦理讨论会,论文阅读,总医师教学回诊等活动及接受门诊教学.,在病房的学习组。
医学伦理审查
员资格与经验,试。医学伦理学论文格式精品重,受益以及公正的原则,(三)监督与指导,开展伦理学普及教育活动,对进行伦理审查和批准,并提供咨询服务.(必要时可聘请宗教工作者),第七条本医。
护理伦理论文
神经内科护理总结伦理与法规室,急诊药房,收款处,住院处,医保服务窗口,供应室,第一社区卫生服务站,院前急救科.,(三)行政职能科室(27个),院办,人事科,医务科,质管办,护理。
会计伦理论文
伦理审查申请报告模板江苏省中西医结合医院伦理委员会,伦理审查申请报告,尊敬的伦理委员会主任,各位委员,现就有关**临床研究方案的伦理问题报告如下,请伦理委员会审查.,一,研究人。
医学伦理论文
员资格与经验,试。中国医学本科教育标准种讨论会,特别演讲,医学伦理讨论会,论文阅读,总医师教学回诊等活动及接受门诊教学.,在病房的学习组成医疗教学团队,将每组学生分组成包括3-4名实。
医学伦理的论文
员资格与经验,试。中国医学本科教育标准种讨论会,特别演讲,医学伦理讨论会,论文阅读,总医师教学回诊等活动及接受门诊教学.,在病房的学习组成医疗教学团队,将每组学生分组成包括3-4名实。
家庭伦理论文
重视家庭教育暨家庭伦理道德论坛研讨论文98.5 我的教学生涯?《小学教学》98.9 提前入学好不。伦理审查申请报告模板江苏省中西医结合医院伦理委员会,伦理审查申请报告,尊敬的伦。
信息伦理论文
伦理审查申请报告模板江苏省中西医结合医院伦理委员会,伦理审查申请报告,尊敬的伦理委员会主任,各位委员,现就有关**临床研究方案的伦理问题报告如下,请伦理委员会审查.,一,研究人。
企业伦理论文
伦理审查申请报告模板江苏省中西医结合医院伦理委员会,伦理审查申请报告,尊敬的伦理委员会主任,各位委员,现就有关**临床研究方案的伦理问题报告如下,请伦理委员会审查.,一,研究人。
13888888888
点击咨询 