关于德育教育方面毕业论文的格式范文,与新环境下的小学德育教育相关研究生毕业论文开题报告

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我国的德育教育主要是弘扬传统的中华美德,当今社会下,传统的美德有其传承和发扬的必要,但是传统的德育教育并没有很好的适应当今社会,已经不能够适应时代的要求,笔者认为,为了能更好的培养小学生的道德习惯、价值观、人生观,必须对当今的德育教育进行改革,以求能为小学生的健康发展打下良好的基础.

德智体美劳是学生培养的几个重要方面,其中“德”处于首要地位,是学生为人处世的根本,也是教育的重中之重,是教育的核心.当今社会日新月异,社会正在发生着深刻的变革,传统的小学教育模式已经不能够适应时代的要求,不能够为小学生的全面健康成长打下一个合格的基础,其中德育教育不合格是一个突出的方面.面对着信息化,全球化的新环境,做好德育教育,为小学生夯实人生的基础至关重要.德育教育,培养良好的道德习惯,健康的人生观、价值观和世界观,是小学教育所应该着力解决的重大问题.

一、当今小学德育教育面临的问题

随着全球化、信息化的不断发展以及我国改革的不断深化,我们的生活方方面面都在发生着变化,对人的要求也在不断的变化.小学德育教育也面临着众多的新的问题,下面笔者将简要的说明一下新时期的德育教育所面临的问题.

(一)传统的德育教育内容没有很好的适应当今社会

我国的德育教育主要是弘扬传统的中华美德.在当今时代,传统的中华美德有其传承、发扬的必要,但是绝对不是全部.德育教育不仅仅只是发扬传统优良美德,更应该赋予新的时代内涵,结合时代的脉搏,将新的理念与传统理念相结合,才能成为一个真正适合时展的人.另一方面,传统的德育教育传授的是纯而又纯的道德理念.在当今这样一个多元化的,复杂的时代,对于小学生的成长、了解和融入世界不太合适.世界是纷繁复杂的,没有传统的德育教育中那样的美好和高尚.实际的德育教育应该结合社会实际,让学生更好的接受德育教育.

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(二)传统的德育教学模式需要改革

德育教育应该是在生活中无处不在,并不是只有课堂才进行德育教育,其他时间,其他场所就不进行德育教育.传统的德育观念正是将德育教育局限与课堂,仅仅局限于课本上的内容,这样的德育教育只会收效甚微.在这一个层面上,老师应该做到言传身教,结合生活的实际,通过接地气的教育方法让学生更好的接受“德育教育”.并且应该创新德育教学模式,将德育融入到课堂以及课堂之外的生活中的方方面面.

(三)信息化带来的负面影响

在当今这个信息化的时代,小学生每天也接受着海量的信息,指其中不乏很多负面的信息,对于小学生观察世界,了解世界有一定的负面影响作用.很多网络信息和媒体信息中涉及色情、暴力等内容,与小学教育所倡导的价值观相违背.小学生对于很多信息不能够清楚的分辨,容易误入歧途.另外,信息化会导致部分学生沉溺网络,对其在人际关系交往等方面造成很大的影响.另外沉溺网络会花费大量的时间和精力,学生容易荒废学业,对其接受完整的教育,培养完整的人生观价值观造成很大的伤害.

二、新形势下小学德育教育的改革方向

(一)提高德育的教育地位

学校教育不仅仅是教育学生文化知识,更是教会学生做人.德育应该处在学校教育的核心地位.因此,德育不仅仅是学校教育工作的一项基本工作,更应该是渗透到学校工作的方方面面.学校在开展其他工作的同时,应该充分的发挥其他工作的德育教育作用,让学生时时刻刻都能够接收到德育教育.例如,劳动课锻炼学生热爱劳动,音乐课陶冶学生的情操,科学课培养学生积极思考.与此同时,老师应该严格要求自己,用自己的实际行动感染教育学生,营造出一个浓厚的德育分为.

(二)德育教育与时俱进

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中国传统文化中有很多有关德育的部分值得我们传承和发展,我们应该将中国传统德育中的精华部分与时代的脉搏相结合,对小学生进行新时代的德育教育.让学生在学习尊老爱幼,乐于助人等的同时也学习保护环境,开放思想等,并且结合社会主义核心价值观进行德育教育.让学生在符合时代要求的德育教育下健康全面的成长.

(三)注重实践

德育教育中,学习是基础,实践才是更有价值的环节.通过丰富多彩的实践活动,让学生在亲身经历中潜移默化的接受着德育教育,这样的德育教育更容易被学生所接受,效果更好.例如,老师可以给学生布置具有公益性的道德宣传；可以在班级中设立一些服务性的职位,让学生体会为集体服务,为他人服务的乐趣；让学生将生活中的有道德的,有感染力的故事通过各种方式记录下来进行交流；开展多种多样的德育实践活动,比如参观革命纪念馆,参观敬老院等.通过这些丰富多彩的活动激发学生的道德热情.

(四)加强网络引导和管制

网络是一柄双刃剑,不仅能够传递正能量,也能够带来负面影响.德育教育不可避免要面对网络环境,应该尽量减少网络所带来的负面影响.一方面要加强学生的辨别了,塑造学生正确的人生观和价值观,自觉地抵制网络中的不良行为,另一方面要加强学生上网的监管力度,规范学生上网的习惯.与此同时,老师应该指导学生如何正确的使用网络,通过网络学习知识,技术,使得学生能够在网络中体会到真正的乐趣.

(五)德育需要与家庭教育以及社会相ń
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德育不是仅仅依靠学校教育所能够完成的,家庭教育以及社会也是学生德育的重要组成部分.学校教育是学生系统的,有针对性学习的场所,但德育发生在生活的方方面,通过家庭的耳濡目染,学生能够更好地体会和学习到良好的道德习惯.社会是学生生活的大环境,小学生正处在观察世界,了解世界,模仿世界的阶段,良好的社会道德环境能够更好的塑造学生的道德情怀,这个需要全社会的共同努力.

如何写德育教育硕士小论文
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【作者单位：温州市鹿城区上戍小学 浙江】

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